七年级语文上册 第四单元 小地主说课稿 北师大版.docxVIP

七年级语文上册第四单元小地主说课稿北师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

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一、教学内容

北师大版七年级语文上册第四单元“小地主”，本章节主要讲述了鲁迅先生通过小地主这个人物形象，揭示了当时社会地主阶级的丑恶嘴脸，以及地主与农民之间的矛盾。内容包括鲁迅先生的生平简介，小地主的形象刻画，以及文章主题思想的分析。通过学习本章节，使学生了解鲁迅先生的文学成就，培养他们对文学作品的鉴赏能力和思考问题的能力。

二、核心素养目标

本章节旨在培养学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过学习鲁迅先生的《小地主》，学生能够提高对文学作品的理解和鉴赏能力，培养批判性思维和审美情趣。同时，引导学生关注社会现实，增强文化自信，培养正确的价值观和社会责任感。

三、学情分析

针对七年级学生，他们刚刚步入初中阶段，对文学作品的理解能力有限，但好奇心强，求知欲旺盛。在知识层面，学生对鲁迅先生的作品了解不多，对地主阶级与农民阶级的矛盾认识较为模糊。在能力方面，学生的阅读分析能力、批判性思维和表达能力尚需提高。在素质方面，部分学生可能对历史背景和社会现实的关注不足，缺乏对社会问题的敏感性。

在教学实际中，学生的行为习惯差异较大，有的学生可能对语文学习缺乏兴趣，注意力难以集中；有的学生则能够积极参与课堂讨论，但独立思考能力有待加强。这些因素对课程学习产生以下影响：

1.学生对鲁迅先生的文学成就和《小地主》这篇文章的背景知识了解有限，需要教师通过适当的引导和讲解，帮助学生建立知识框架。

2.学生的阅读分析能力和批判性思维能力不足，需要教师在教学中注重培养学生的文本解读能力，引导他们从不同角度思考问题。

3.部分学生对社会现实关注不足，需要通过教学内容的设计，激发他们对社会问题的关注，培养他们的社会责任感。

4.学生的行为习惯和学习态度对课程学习有直接影响，教师应关注学生的个体差异，采取多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合鲁迅先生的生平和时代背景，讲解《小地主》的创作背景和主题思想，帮助学生建立对作品的全面认识。

2.讨论法：组织学生围绕小地主的形象和地主阶级的剥削行为进行讨论，激发学生的批判性思维，培养独立思考能力。

3.案例分析法：选取与《小地主》相关的历史事件或文学作品，引导学生进行对比分析，加深对作品的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示鲁迅先生的时代背景和小地主的形象，增强学生的感性认识。

2.互动式软件：使用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度和学习兴趣。

3.小组合作：通过小组讨论和合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们要一起学习鲁迅先生的《小地主》这篇课文。首先，请大家回顾一下鲁迅先生的生平，以及他在文学上的重要地位。接下来，我将简要介绍《小地主》的创作背景和主题。

（学生）好的，老师。

二、整体感知

（教师）首先，请大家阅读课文，注意作者鲁迅是如何描绘小地主的形象，以及地主与农民之间的关系。

（学生）我阅读了课文，发现鲁迅先生通过生动的语言和细节描写，把小地主的丑恶嘴脸刻画得淋漓尽致。

（教师）很好，鲁迅先生在文中运用了讽刺和批判的手法，让我们深刻地感受到了地主阶级的贪婪和残暴。接下来，我们一起来分析一下文章的主题。

三、课文主旨内容探究

1.小地主的形象分析

（教师）同学们，请结合课文，分析一下小地主的性格特点和行为表现。

（学生）小地主自私自利，贪婪无厌，对待农民冷酷无情。

（教师）非常好，小地主的形象是地主阶级的代表，他的行为反映了当时地主阶级的普遍现象。鲁迅先生通过这个形象，揭示了地主阶级的剥削本质。

2.地主与农民之间的关系

（教师）接下来，我们来探讨一下地主与农民之间的关系。

（学生）地主剥削农民，农民生活在水深火热之中。

（教师）正确。鲁迅先生在文中通过对比地主与农民的生活，揭示了当时社会的阶级矛盾。

3.文章主题思想

（教师）综合以上分析，我们可以得出《小地主》的主题思想是：批判地主阶级的剥削本质，揭露社会阶级矛盾，呼吁人们关注农民的悲惨命运。

四、全文侧重点

1.小地主的形象刻画

（教师）本文对小地主的形象刻画是全文的重点，鲁迅先生通过对比、讽刺等手法，将小地主的丑恶嘴脸展现在我们面前。

2.地主与农民的关系

（教师）文章揭示了地主与农民之间的矛盾，这是全文的另一个重点。

3.文章主题思想

（教师）文章的主题思想是全文的核心，它揭示了当时社会的阶级矛盾，呼吁人们关注农民的悲惨命运。

五、课堂练习

1.请同学们用自己的话概括《小地主