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中职教师数字资源利用策略研究：教育数字化背景下的挑战
目录
中职教师数字资源利用策略研究：教育数字化背景下的挑战（1）．．．5
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究目的和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
数字教育资源的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1数字教育资源的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2数字教育资源的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
中职教师对数字资源的认识与使用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1教师对数字资源的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2教师在数字资源中的应用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
数字教育资源利用存在的主要问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
教育数字化背景下中职教师数字资源利用面临的挑战．．．．．．．．．14
5.1资源获取与更新的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
5.2利用效率低下的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.3需求与供给不匹配的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.4教师专业能力不足的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
提升中职教师数字资源利用策略的研究思路．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.1激发教师兴趣与积极性的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.2提高教师技术能力和素养的措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.3推广优质资源的有效途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.4完善评价机制，促进持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
实践案例与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
7.1典型实践案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
7.2成功经验和失败教训总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
8.2对未来发展的建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
中职教师数字资源利用策略研究：教育数字化背景下的挑战（2）．．26
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
二、中职教师数字资源利用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1数字资源利用现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
三、教育数字化背景下的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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