七年级语文上册新部编版第二单元《散步》课时同步练习.docx

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七年级语文上册新部编版第二单元《散步》课时同步练习

一、基础知识综合

1．阅读下面文字，回答后面的问题。

三月扬州，烟花胜地。长堤上柳丝相依，树下不知名的花儿也才吐嫩芽，无限娇柔，想来无须时日，便是万紫千红争春，各得其所。霎时，竟莫名一阵细雨，于是景致格外清润，湖面上水波鳞鳞，他却无心赏景，只是铁了心要出来闯闯，爸妈批评他，他倒不觉委曲，只觉得辜负了父母……

(1)给文段中加点的字注音。

嫩芽()???霎时()

(2)找出文中的错别字并加以改正。

改为??改为

2．阅读下面的文字，回答问题。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

下列各项中表述有误的一项是（????）

A．“母亲”“妻子”是名词。

B．“瘦”“胖”用的是本义。

C．“自然”是多义词，这里是“理所当然”的意思。

D．“整个世界”中“世界”用的是本义。

3．语言运用：下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

拔地而起，刺破苍天，_____；抱团前行，勇闯深谷，_____；奋力拼搏，追求理想，_____；悉心守护，关爱至亲，_____。

A．故梦能成其璀璨故家能成其温暖故山能成其巍峨故水能成其壮阔

B．故山能成其巍峨故水能成其壮阔故家能成其温暖故梦能成其璀璨

C．故梦能成其璀璨故家能成其温暖故水能成其壮阔故山能成其巍峨

D．故山能成其巍峨故水能成其壮阔故梦能成其璀璨故家能成其温暖

4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（???）

A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”

B．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

C．但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，“还是走小路吧！”

D．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

5．下列加点词意思相同的一组是（????）

A．①儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。②摄影师一再告诉我，要尽量放自然些。

B．①但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。②这篇文章从头到尾他都仔细看过。

C．①她早已习惯听从她强壮的儿子。②她对这里的生活还不习惯。

D．①我的儿子要走小路，小路有意思。②我始终不明白他这话是什么意思。

6．下列各句中加点成语使用有误的一项是（???）

A．随着经济的发展，路子会越走越宽，人们会各得其所。这是毫无疑义的。

B．老师试图想一个两全其美的办法，让社会、学校和家长都满意。

C．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。

D．张明和方军像亲兄弟，整天形影不离。

7．解释下面句中的加点词语。

（1）母亲信服地点点头，便去拿外套。

信服：

（2）我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

各得其所：

二、综合性学习

8．家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。2020年重阳节到来之际，班级开展“孝亲敬老，从我做起”活动，请你参与。

（1）为使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。

示例：举办孝亲敬老座谈会

①

②

（2）班级准备依据下面的漫画创作一幕情景剧，请你完成后面的对话。

奶奶：

小皮球：

（3）有位同学为“孝亲敬老专题板报”摘录了一段文字，请你结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。

百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；；。

（4）小宇的妈妈和奶奶因生活观念、生活习惯的差异时常闹别扭，二人都将意见藏在心里，于是积怨越来越深。小宇冥思苦想，让妈妈和奶奶观看了2020年央视春晚上贾玲、张小斐参演的小品《婆婆妈妈》之后，还想让二人坐下来谈谈心，从而缓和婆媳关系。

假如你是小宇，你会对妈妈和奶奶说：“”

【综合性学习】

家，是一桌