- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
国土面积辽阔,人均占有量少,人均占有耕地更少。据新华社2007年4月报道,我国内陆土地总面积约144亿亩,居世界第三位,但人均占有土地面积约为12亩,不到世界人均水平的1/3。据《人民日报》2012年10月报道,我国人均耕地不足1.5亩,仅相当于世界平均水平的40%左右。上面文字运用的说明方法有哪些,作用是什么?答:________________________答案示例:运用了列数字、作比较的说明方法,准确突出的说明了“我国国土面积辽阔,人均占有量少,人均占有耕地更少”的特点。见链接文章01举例导航判断三段文字采用哪种说明顺序(一)大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。(三)为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧;其次,我国石拱桥的设计施工有优良的传统;再其次,我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。(空间顺序)(时间顺序)(逻辑顺序)怎样理清文章的说明顺序呢?1.抓标志性词语,确定说明顺序。在说明文中,有很多词语,都标志着说明顺序。抓好这些标志,对于确定说明顺序特别管用。如时间词标明时间顺序,方位词标明空间顺序,“首先”、“其次”、“再次”等词标明了逻辑顺序等。2.抓关键性语句,判断说明顺序。文中往往有很多关键性语句,能帮助我们准确判断说明顺序。如一些过渡句、设问句、段首句等等,往往也是我们确定说明顺序的“助手”,我们要善于发现它们,在关键处多揣摩,结合语句,判断准说明顺序。3.抓说明对象特征,断定说明顺序。说明对象的特征,有时也会决定说明顺序的安排,如说明建筑物的构成,必然要用空间顺序;而说明某一事物的实施程序或建筑工序,当然要用时间顺序;说明事物产生、发展、变化的原因,则多采用逻辑顺序。4.抓各部分之间关系,理清说明顺序。????说明事物或事理,往往会形成几个不同的部分,相对独立。这时,要注意到各部分之间的关系,明确了相互的关系,也不难理清说明的顺序。01真题演练:02(见链接材料)AEDBC列数字分类别打比方作引用作诠释摹状貌下定义列图表举例子作比较常见的说明方法举例子01举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。02例如:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。03作用:真实、有力地说明事物或事理。04要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。例如:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。作用:条理清晰,一目了然。分类别作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。ACB例如:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。作用:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。作比较即用一些数字从数量上说明事物的特征,这样既能反映事实情况,又有较强的说服力。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。表示年月日的内容不是列数字。例如:这座塔占地300平方米,高100米。作用:可以更准确、更具体地说明事物或事理,极具说服力。3214列数字(列数据)用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。下定义能准确揭示事物的本质。1作用:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。3例如:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。2下定义打比方作用:可将抽象的事理或复杂的事物说得浅显易懂,具体生动。以人们常见、熟知的事物,说明不常见、不太熟知的事物的方法。例如:天上的星星像一颗颗宝石。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(mó)状貌。ACB例如:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年第六届全国国家版图知识竞赛(中小学组)题库及答案.doc VIP
- 口腔种植术PPT课件【55页】.pptx VIP
- 第三单元《绿色小卫士》单元整体分析 道德与法治二年级下册.pdf
- 槟榔危害课件小学生教案.pptx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附答案(典型题).docx VIP
- 人工智能与中小学劳动教育的结合教学研究课题报告.docx
- 中国古典舞基本功训练电子教案.docx
- 《一滴水经过丽江》导学案.pdf VIP
- 2024年保育员(中级)实操真题模拟考试全套.docx VIP
- 9.1.1+病毒与细菌(第一课时)-2024-2025学年苏科版新教材生物七年级下册同步教学课件.pptx VIP
文档评论(0)