湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV Section B（1a-1e）说课稿 （新版）人教新目标版.docx

湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册Unit6I’mwatchingTVSectionB（1a-1e）说课稿（新版）人教新目标版

学校

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课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以人教新目标版七年级下册Unit6I’mwatchingTVSectionB（1a-1e）为教学内容，通过情境创设、任务驱动、小组合作等教学策略，帮助学生掌握本节课的重点词汇和句型，提高学生的听说读写能力。教学内容与课本紧密关联，符合教学实际，注重培养学生的实际运用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过观看电视节目话题的学习，学生能够运用英语进行日常生活交流，提高跨文化交际意识，培养批判性思维，同时增强自主学习能力和合作学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇：掌握与“电视节目”相关的词汇，如channel,drama,cartoon,documentary等。

2.句型：学会使用“I’mwatching...”和“Areyouwatching...?”等句型进行询问和回答。

难点：

1.词汇运用：学生可能对某些专业词汇的用法感到困惑。

2.句型结构：学生可能难以正确运用句型进行对话。

解决办法：

1.通过图片、视频等直观材料帮助学生理解词汇含义和用法。

2.通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生在真实的语境中练习句型。

3.针对难点词汇，设计词汇卡片和游戏，提高学生的记忆和运用能力。

4.通过反复练习和错误纠正，帮助学生掌握正确的句型结构和用法。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括人教新目标版七年级下册Unit6的相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如电视节目截图、相关视频片段等。

3.教学工具：使用PPT或白板展示教学内容，辅助学生理解和记忆。

4.实物教具：如果可能，准备一些与电视节目相关的实物教具，如遥控器模型，以增强学生的互动体验。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习与电视节目相关的词汇和句型。

设计预习问题：围绕“电视节目”这一主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你最喜欢的电视节目是什么？为什么？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解与电视节目相关的词汇和句型。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放一段热门电视节目的片段，引出“电视节目”这一主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解与电视节目相关的词汇和句型，如“I’mwatchingacartoon.”和“Whatareyouwatching?”

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己最喜欢的电视节目，并在小组内用英语描述。

解答疑问：针对学生在描述电视节目时出现的语法错误或词汇使用不当，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，用英语描述自己的电视节目喜好。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生课后观看一集英文电视节目，并写一篇简短的观后感。

提供拓展资源：推荐一些英文电视节目资源，如YouTube频道，供学生课后观看和学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，鼓励学生在观看英文电视节目时注意语言学习。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.电视节目类型介绍

-新闻报道：介绍不同国家的新闻节目，如CNN、BBC等，让学生了解世界新闻的多样性。

-纪录片：推荐一些优秀的纪录片，如《地球脉动》、《蓝色星球》等，通过视觉和听觉体验，拓宽学生的知识面。

-科幻剧集：推荐一些科幻剧集，如《星际迷航》、《黑镜》等，激发学生的想象力和创造力。

-喜剧剧集：推荐一些喜剧剧集，如《老友记》、《生活大爆炸》等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

2.电视节目观看平台

-提供一些在线观看电视节目的平台，如Netflix、Hulu、AmazonPrimeVideo等，让学生了解不同平台的特色和内容。

3.电视节目相关词汇和表达

-收集与电视节目相关的词汇和表达，如“series”、“season”、“