人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第3单元 课外古诗词诵读.pptVIP

**感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG课外古诗词诵读人教七年级上第三单元温馨提示：点击进入讲评习题链接一二一、理解性默写。1.《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元盛世无限眷恋的句子是：__________________，__________________。2.李益的《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：__________________，__________________。岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻回乐烽前沙似雪受降城外月如霜3.《峨眉山月歌》中描写月夜景色的句子是：__________________，__________________。4.《行军九日思长安故园》中寄托作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的句子是：_________________，_________________。5.《夜上受降城闻笛》中借乐声的扩散渲染愁思的句子是：_________________，_________________。峨眉山月半轮秋影入平羌江水流遥怜故园菊应傍战场开不知何处吹芦管一夜征人尽望乡二、古诗鉴赏。(一)阅读《峨眉山月歌》，回答下面的问题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1.请用生动的语言描述诗句“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。示例：峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。2.你认为这首诗的核心字是哪个？抒发了诗人怎样的情感？这首诗的核心字是“思”，抒发了诗人对友人的思念之情。(二)[2022·南京溧水区期中改编]阅读下面两首古诗，完成练习。【甲】江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1.下列有关【甲】【乙】两首诗的叙述，正确的一项是()A.【甲】诗作者流落扬州，为被贬到夜郎西的好友送行；【乙】诗作者流落江南，和同样流落在江南的宫廷乐师分别。B.【甲】诗写于春天，写相逢，情感基调是喜悦的；【乙】诗写于秋天，写离别，情感基调是悲伤的。DC.【甲】诗抒发相逢之乐，“落花”代表愉悦之情；【乙】诗抒发分别之悲，“杨花”代表悲伤之情。D.【甲】诗抒发了相逢之情。末句隐喻彼此飘零、国运衰微的深切感伤；【乙】诗抒发了分别之情。首句写景兼点时令，渲染凄凉哀愁的气氛。【点拨】A项有误，【甲】诗作者流落江南，和同样流落在江南的宫廷乐师重逢；【乙】诗作者听说好友被贬到夜郎西，以此诗表达了对友人的同情与关切、牵挂之情。B项有误，【甲】诗写于暮春，写相逢，情感基调是悲伤的；【乙】诗写于暮春，写离别，情感基调是悲伤的。C项有误，【甲】诗抒发相逢之悲，“落花”寓意甚多，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。故选D。2.【甲】诗中的“落花时节”有什么含义？请简要分析。“落花时节”既点明与故人重逢的时令是暮春，又暗喻诗人衰病漂泊落魄之悲，且隐喻国运衰微、社会动乱、盛世不再的社会现实。(三)[2023·烟台莱阳期末]阅读下面这首诗，完成各题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注释】此诗写于安史之乱和长安被陷之时。1．这首诗写了________这一中国传统节日，从诗中________、________等词语可以看出。重阳节九日登高(后两空能在“九日、登高、菊”三个词中写出任意两个即可)【点拨】本题考查对诗歌内容的理解和对中国传统节日风俗的了解。农历九月九日为重阳节，重阳节有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。所以由标题“行军九日思长安故园”中的“九日”“强欲登高去”中的“登高”“遥怜故园菊”中的“菊”等可知，本诗写重阳节这一传统节日。2.下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是()A.本诗首句中“登高”二字紧扣题目中的“九日”，点明写作时间；“强”字表现了诗人在战乱中的凄清境况。B.第三句化用有关李商隐的典故，寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。C.最后一句虽然平实朴素，但寓巧于朴，言简意深。D.岑参是江陵人，但久居长安，故称长安为“故园”。B【点拨】本题考查本诗的用典。本诗用典在于第二句“送酒”，化用的典故与