二年级下册语文课件-阅读理解技巧指导-人教(部编版)(共27张PPT)演示PPT课件.ppt

阅读理解技巧

第一课时

;小学语文新课程标准

阶段目标：第一学段(1～2年级)

阅读

1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。

3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

5．诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

6．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。;阅读是学生要掌握的一个重点内容。它是通过解答问题的形式，考查同学们是否能自己读懂一篇文章，以检验同学们的语文阅读能力。做阅读练习，总的来说要注意：

1．认真审题，理解题意，掌握题目的要求。

2．带着问题，仔细地阅读文章，认真地思考、组织答案。3．答案写好后，还要反复地读一读，检查一下，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

（一）阅读理解目标：

1、正确背诵指定的课文，默写课文。

2、联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。

（二）阅读理解题型：

1、根据课文内容填空。

2、理解文章的内容、情感及表达方法。

3、课外短文阅读训练。

;阅读离不开“学习力”：;

;;（一）一年级课内阅读《雪地里的小画家》：

下雪啦！下雪啦！

雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料（liào），不用画笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没有参加？它躲（duǒ）在洞里睡着啦！

1、短文一共有（）自然段，第二自然段共有（）句话。

2、用直线划出短文的题目。

3、雪地里的小画家一共有（）个。它们是（）。（写序号）

（1）青蛙（2）小鸡（3）蛇（4）小狗（5）小鸭

（6）小猪（7）小马

4、读句子，对的画上钩，???对的画上叉。

（1）下雨了，雨中来了一群小画家。()

（2）青蛙在雪地里画画。()

（3）小鸡的爪（zhuǎ）子形状像竹叶。()

（4）小动物们用颜料在雪地里画画。()

（5）原来雪地里的画就是小动物们的脚印啊！（）;（二）一年级课外阅读：

农（nóng）民（mín）把玉米种在地里，到了秋天，收（shōu）了很多玉米。

小猫看见了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！

（1）短文共有（）句话。

（2）小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”）

能（）不能（）

（3）小猫为什么收不到鱼？（）

A.因为小鱼生活在水里。

B.因为收到了玉米。

（4）用“——”画出小猫心里想的话。;（三）二年级课内阅读《黄山奇石》：

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说仙桃石吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山

顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动

不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

仙人指路就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的

山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪

闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是

著名的金鸡叫天都了。

黄山的奇石还有很多，像天狗望月狮子抢球仙女弹琴……

那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！

1.这篇文章有()个自然段。

2.在正确的音节下面画上横线。

天都(dōudū)峰胳膊(bobó)仙女弹琴(tándàn)

;3.黄山都有哪些奇石?快来填一填。

黄山的奇石真多!有___________、__________、

_________、—————，还有——————、

—————、—————以及许多叫不出名字的岩石。

4.连一连。

金光闪闪山峰

奇形怪状云海

陡峭的雄鸡

翻滚的岩石

5.我能写下面的笔顺。

区:___________________________

巨:___________________________

;（四）二年级课外阅读：

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色