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融合与共进：心理健康教育融入中小学德育的路径探索

一、引言

1.1研究背景

在当今社会快速发展的时代背景下，对学生的心理素质提出了越来越高的要求。随着科技的飞速进步和信息的爆炸式增长，学生们面临着前所未有的挑战和压力。他们不仅需要具备扎实的知识和技能，还需拥有强大的心理素质，以应对学习、生活和未来职业发展中的各种困难与挫折。良好的心理素质有助于学生更好地适应社会环境的变化，保持积极乐观的心态，培养坚韧不拔的意志品质，提高人际交往能力和情绪管理能力。这些心理素质对于学生的全面发展和未来的成功至关重要。

中小学德育作为塑造学生思想道德品质的重要途径，在培养学生正确的世界观、人生观和价值观方面发挥