终身教育视域下英国产业大学的发展轨迹与启示.docx

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2025-03-19 发布于上海
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终身教育视域下英国产业大学的发展轨迹与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

终身教育理念作为20世纪极具影响力的国际教育思潮，自20年代萌芽，历经发展，在60年代后广泛传播并深入人心。其核心主张教育应贯穿人一生的各个年龄阶段，打破传统教育仅局限于儿童和青少年时期的观念。这一理念的兴起有着深刻的时代背景。在现代科学技术迅猛进步与发展的推动下，生产技术、生产组织和生产工艺不断变革，由此引发劳动的变更和职业的频繁变换。传统的阶段性教育模式已难以满足人们在职业生涯中不断更新知识和技能的需求。例如，随着互联网技术的兴起，众多新兴职业如电商运营、网络主播等应运而生，从