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初中英语语法之构词法讲解汇报人：XXX2025-X-X

目录1.名词的构词法

2.动词的构词法

3.形容词和副词的构词法

4.数词的构词法

5.冠词的构词法

6.介词的构词法

7.连词的构词法

8.感叹词的构词法

9.情态动词的构词法

10.助动词的构词法

01名词的构词法

名词的构成名词分类名词根据性质可以分为可数名词和不可数名词两大类，可数名词如：book，table，student；不可数名词如：water，air，time。此外，名词还可以按照用途分为普通名词和专有名词，如：Moon（月亮，普通名词），China（中国，专有名词）。名词变复数名词变为复数通常有规律可循，常见的有添加s，如：cat-cats；添加ies，如：child-children；添加ves，如：bus-buses。但也有一些不规则变化，如：man-men，mouse-mice。名词所有格名词所有格用来表示所有关系，通常在名词后加s或直接加-。例如：theteachersbook（老师的书），thegirlsschool（女孩的学校）。需要注意的是，如果名词本身以s结尾，则只需加名词即可，如：theclasssmeeting（班级的会议）。

名词的复数形式常见规则英语名词复数形式构成有较多规则，如：大多数名词加s，如：man-men；以s，x，ch，sh结尾的名词加es，如：box-boxes；以辅音字母结尾的重读闭音节名词，双写末尾辅音字母再加es，如：bus-buses。不规则变化不规则复数变化较为复杂，例如：man-men，child-children，tooth-teeth，foot-feet，person-people。这些词的复数形式需要特别记忆，因为它们没有明显的规律可循。不规则名词一些不规则名词的复数形式较为特殊，如：mouse-mice，goose-geese，man-men，woman-women，child-children，tooth-teeth，foot-feet。这些词在拼写和发音上可能存在差异，需要学生在学习中加以注意。

名词的缩写缩写规则名词缩写通常采用首字母缩写法，如：UnitedNations缩写为UN，WorldHealthOrganization缩写为WHO。缩写词的首字母通常大写，其余字母小写。此外，有些缩写词中的词首字母如果是元音，则可能不使用小写形式，如：IBM（InternationalBusinessMachines）。缩写使用在正式文本中，缩写词的使用需要遵循一定的规范。例如，第一次出现缩写词时，通常需要完整地写出全称，并在括号内附上缩写形式，如：TheUnitedNations(UN)isaninternationalorganization.在随后的文本中，则可以直接使用缩写。缩写举例常见的名词缩写有：UN（UnitedNations），WHO（WorldHealthOrganization），UNESCO（UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization），NASA（NationalAeronauticsandSpaceAdministration）。掌握这些缩写词对于提高英语阅读和写作的效率至关重要。

02动词的构词法

动词的基本形式动词原形动词原形是动词最基本的形态，用于构成现在时、过去时和将来时等基本时态。例如，go的原形是go，eat的原形是eat。在构成否定句和疑问句时，通常使用动词原形。动词现在时动词现在时表示动作或状态在现在发生或存在。一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作，如：Igotoschooleveryday.现在进行时表示正在进行的动作，如：Sheisreadingabooknow.现在完成时表示过去发生的动作对现在有影响或结果，如：Ihavefinishedmyhomework.动词过去时动词过去时表示动作或状态在过去某个时间发生或存在。一般过去时用于描述过去发生的动作，如：Iwenttotheparkyesterday.过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，如：ShewaswatchingTVat7oclocklastnight.过去完成时表示在过去某个时间之前已经完成的动作，如：Ihadfinishedmyhomeworkbeforetheteachercame.

动词的时态一般现在时一般现在时用于描述习惯性、普遍真理或一般