Unit2 Good habits(Story time)（说课稿）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册.docxVIP

Unit2Goodhabits(Storytime)（说课稿）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册

一、教学内容

Unit2Goodhabits(Storytime)（说课稿）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册

教学内容：本节课选自译林版英语六年级下册第二单元，主要内容围绕“好习惯”展开，包括Storytime部分的故事阅读和学习活动。通过学习，学生将了解故事中人物的好习惯，培养自己养成良好的生活习惯。

二、核心素养目标

培养学生对英语学习的兴趣和动机，提高跨文化意识，通过阅读故事学习人物的好习惯，增强语言运用能力。发展学生的批判性思维，引导他们反思自身习惯，形成积极的生活态度。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解故事内容，掌握故事中人物的行为习惯和价值观。

②能运用所学词汇和句型进行描述和分析，如使用“havegoodhabits”和“badhabits”等表达。

③能够通过故事情境，识别并讨论个人生活中的好习惯。

2.教学难点

①在阅读故事时，理解并区分故事中复杂的人物关系和情节发展。

②运用英语准确表达故事情节，尤其是在描述人物行为和习惯时，能够使用正确的时态和语态。

③引导学生将故事中的好习惯与自己的生活实际联系起来，进行批判性思考和自我反思。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括译林版英语六年级下册教材和配套练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如展示故事中人物的好习惯与不良习惯的对比图片，以及与故事情节相关的视频片段。

3.教学工具：准备彩色粉笔、标记笔等，以便在黑板上绘制图表和关键词，帮助学生理解和记忆。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，为小组活动提供便利。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些与好习惯相关的图片或短视频，引导学生思考日常生活中哪些是好习惯，哪些是不良习惯，从而激发他们对本节课的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾之前学过的关于习惯的词汇和句型，如“goodhabits”和“badhabits”，帮助学生建立新旧知识的联系。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解Storytime部分的故事内容，包括人物、情节和故事背景。引导学生注意故事中人物的行为习惯，以及这些习惯对他们生活的影响。

-举例说明：通过故事中的具体例子，如人物如何养成好习惯或改变不良习惯，帮助学生理解好习惯的重要性。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己生活中遇到的好习惯和不良习惯，以及如何克服不良习惯，养成好习惯。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据故事内容，用英语复述故事情节，或者编写一个小故事，描述一个人物如何通过努力养成好习惯。

-教师指导：在学生进行练习时，及时给予个别指导和帮助，确保他们能够正确运用所学词汇和句型。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调好习惯对个人成长的重要性。

-鼓励学生在日常生活中努力养成好习惯，并分享一些实用的方法。

5.作业布置（约5分钟）

-布置家庭作业，要求学生记录自己一天中的好习惯和不良习惯，并思考如何改进。

-鼓励学生与家长分享自己的学习心得，共同促进家庭教育的开展。

（以下为详细的教学步骤）

1.导入

-展示图片或视频：例如，展示一位健康、积极向上的学生与一位沉迷于电子游戏的学生进行对比。

-提问：Whatdoyouthinkmakesagoodhabit?(你认为什么习惯是好的？)

-引导学生思考并分享他们的观点。

2.新课呈现

-讲解故事内容：介绍故事中的主要人物、情节和背景。

-分析人物行为：讨论人物如何通过改变自己的行为习惯来改善生活。

-举例说明：通过故事中的例子，展示好习惯如何带来积极的变化。

3.巩固练习

-复述故事：让学生根据故事内容，用自己的语言复述故事情节。

-编写小故事：鼓励学生编写一个小故事，描述一个人物如何通过努力养成好习惯。

-小组讨论：分组讨论如何在自己的生活中养成好习惯，并分享讨论结果。

4.课堂总结

-总结重点：强调好习惯对个人成长的重要性，以及如何培养好习惯。

-鼓励学生：鼓励学生在日常生活中努力养成好习惯，并分享一些实用的方法。

5.作业布置

-记录习惯：让学生记录自己一天中的好习惯和不良习惯，并思考如何改进。

-分享心得：鼓励学生与家长分享自己的学习心得，共同促进家庭教育的开展。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-好习惯相关的书籍：推荐一些关于习惯养成的书籍，如《习惯的力量》和《如何养成好习惯》，这