- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第12课从明朝建立到清军入关说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计意图
本节课围绕明朝建立到清军入关这一历史时期展开,旨在帮助学生了解明朝的建立、发展、衰落以及清朝的崛起过程,培养学生对历史事件的观察能力和分析能力。通过学习,使学生认识到封建社会由盛转衰的历史趋势,加深对明清时期历史特征的认识。
核心素养目标
培养学生历史唯物主义观点,理解封建社会发展的阶段性特征;提升史料解读能力,通过分析明朝政治、经济、文化等方面的史料,培养学生实证历史的能力;增强时空观念,认识明清时期在中国历史发展中的重要地位;激发爱国情感,理解民族融合与国家统一的历史进程。
重点难点及解决办法
重点:
1.明朝的建立过程及其影响;
2.清军入关的历史背景和过程。
难点:
1.明朝灭亡的原因分析;
2.清朝初期民族关系与国家统一的特点。
解决办法:
1.通过历史文献、图片等史料,引导学生了解明朝建立的历史过程,分析其影响;
2.结合历史地图和文献,帮助学生理解清军入关的背景和过程;
3.通过小组讨论、角色扮演等方式,引导学生深入分析明朝灭亡的原因;
4.利用历史案例,引导学生思考清朝初期民族关系与国家统一的特点,培养学生的历史思维。
教学方法与策略
1.采用讲授法,结合多媒体展示历史图片、地图和视频,直观呈现历史场景,提高学生的兴趣;
2.运用讨论法,引导学生就明朝灭亡的原因和清朝初期民族关系等问题展开讨论,培养批判性思维;
3.实施角色扮演活动,让学生扮演历史人物,体验历史事件,加深对历史人物和事件的理解;
4.利用项目导向学习,分组完成关于明朝建立到清军入关的历史研究报告,提升学生的综合分析能力。
教学过程设计
导入环节:
1.创设情境:播放明朝末年农民起义的相关视频片段,引导学生思考:“明朝为何会陷入危机?”
用时:5分钟
讲授新课:
1.明朝建立过程及其影响:
a.讲解明朝的建立过程,包括朱元璋的起义、建立明朝、定都南京等历史事件。
b.分析明朝初年的政治、经济、文化特点,以及其对后世的影响。
c.引导学生思考:明朝初期为何能迅速崛起?
用时:10分钟
2.清军入关的历史背景和过程:
a.讲解明朝末年的政治危机,包括农民起义、宦官专权等问题。
b.分析清军入关的背景,如明朝的政治腐败、社会动荡等。
c.讲述清军入关的过程,包括李自成的失败、清朝的崛起等。
d.引导学生思考:清军入关对中国历史产生了哪些影响?
用时:10分钟
巩固练习:
1.小组讨论:明朝灭亡的原因有哪些?
a.学生分组讨论,分享各自的观点。
b.各小组代表发言,教师点评。
用时:5分钟
2.课堂提问:
a.提问:明朝初期为何能迅速崛起?
b.提问:清军入关对中国历史产生了哪些影响?
c.学生回答问题,教师点评。
用时:5分钟
师生互动环节:
1.角色扮演:让学生扮演明朝皇帝、官员、将领等角色,模拟明朝末年的政治、军事场景,加深对历史事件的理解。
用时:10分钟
2.小组合作:分组完成关于明朝建立到清军入关的历史研究报告,要求学生运用所学知识,分析历史事件的原因和影响。
用时:10分钟
1.教师总结本节课的主要内容和重点,强调明清时期的历史特征。
2.学生分享自己的学习心得,教师点评。
用时:5分钟
教学过程总计用时:45分钟
拓展与延伸
1.拓展阅读材料:
a.《明朝史》作者:黄仁宇,通过阅读此书,学生可以深入了解明朝的政治、经济、文化等方面的历史细节。
b.《清初政治与社会》作者:王思治,这本书详细介绍了清朝初期的政治制度、民族关系和社会变革。
c.《中国封建社会史》作者:范文澜,该书从宏观角度分析了封建社会的发展历程,有助于学生理解明清时期的历史背景。
2.课后自主学习和探究:
a.学生可以选择阅读上述拓展阅读材料,进一步了解明朝和清朝的历史。
b.鼓励学生查找明朝和清朝的地图,对比分析明朝和清朝的疆域变化,思考其对国家统一和民族关系的影响。
c.学生可以研究明朝和清朝的货币制度,探讨其对经济发展的影响。
d.通过互联网资源,查找明朝和清朝的著名历史人物,了解他们的生平事迹和贡献,思考他们对历史的推动作用。
e.学生可以尝试撰写一篇关于明朝或清朝某一历史事件的短文,锻炼自己的历史写作能力。
3.知识点拓展:
a.明朝的科举制度:学生可以研究明朝科举制度的特点、考试内容、选拔方式等,了解其对人才选拔和社会阶层流动的影响。
b.清朝的满族文化:学生可以了解满族的历史文化,分析满族文化对清朝政治、经济、文化等方面的影响。
c.明清时期的对外关系:学生可以研究明朝和清朝的对外贸易、外交政
您可能关注的文档
- 《光的传播方向会发生改变吗》(说课稿)-2024-2025学年五年级上册科学教科版.docx
- 二年级信息技术上册 第18课过程的应用说课稿 北京版[001].docx
- Module 2 Unit 1 She's reading a book.(说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)英语四年级上册.docx
- 高三通用技术(技术与设计1)1.2技术发明与技术革新说课稿.docx
- 2024年五年级数学下册 1 简易方程第四课时 等式的性质与解方程练习说课稿 苏教版.docx
- 全国浙教版初中信息技术八年级下册第三单元第13课《智能物联系统的硬件搭建》说课稿.docx
- 《4 纸的故事》(说课稿)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版.docx
- 3.1《居安思危系校园·查找校园安全隐患》 说课稿 2024—2025学年辽海版《综合实践活动》七年级上册.docx
- 1.2小数乘小数(说课稿)-2024-2025学年五年级上册数学人教版.docx
- Unit 4 Friends forever 单元说课稿-2024-2025学年高中英语外研版(2019)必修第一册.docx
- 奥美凯聚合物(苏州)有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 大连亨利测控仪表工程有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 昌吉市新铭泰新型材料科技有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 柏力开米复合塑料(昆山)有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 常州市兴诚高分子材料有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 安徽荣冠管业科技有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 保定贸正劳保用品制造有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 昌邑泰和新材料科技有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 东风线缆集团股份有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 成都正恒动力股份有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
文档评论(0)