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篮球运球与游戏说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
主备人
备课成员
设计思路
本节课以篮球运球与游戏为主题,结合人教版必修第一册体育与健康教材,旨在培养学生篮球基本技能和团队合作精神。通过循序渐进的教学方法,引导学生掌握篮球运球技巧,激发学生对篮球运动的兴趣,培养其团队协作和竞技意识。教学过程中注重理论与实践相结合,提高学生的身体素质和体育素养。
核心素养目标
培养学生对篮球运动的热爱,提高学生运动技能和体能,增强团队协作能力。通过篮球运球与游戏的实践,培养学生坚韧不拔的意志品质,提升学生的规则意识和自我管理能力,促进其身心健康发展。
重点难点及解决办法
重点:篮球基本运球技巧的掌握,包括原地运球和行进间运球。
难点:运球时保持球稳定,以及运球与脚步协调配合。
解决办法:
1.重点:通过分解动作练习,逐步让学生掌握运球的基本动作要领,并加强反复练习,形成肌肉记忆。
2.难点:设置障碍物练习,提高学生在运球过程中对球控制的稳定性,同时通过游戏和比赛,强化脚步与运球的协调性。通过示范、纠正和个别辅导,帮助学生突破技术瓶颈。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与策略
1.采用示范法、分解法、游戏法等,结合视频演示,直观展示运球技巧。
2.设计“运球接力赛”等游戏活动,激发学生兴趣,提高运球技能。
3.利用多媒体教学设备展示篮球运球技巧的动画和视频,帮助学生理解动作要领。
4.设置小组合作学习,让学生在互动中互相学习,共同进步。
教学过程设计
一、导入环节(5分钟)
1.教师通过展示篮球明星运球视频,激发学生学习篮球运球的兴趣。
2.提问:同学们,你们知道篮球运球有哪些技巧?运球时需要注意什么?
3.学生回答后,教师总结:今天我们将学习篮球运球的基本技巧,提高我们的篮球技能。
二、讲授新课(15分钟)
1.教师讲解篮球运球的基本动作要领,包括原地运球和行进间运球。
2.结合图片和视频,展示正确的运球姿势和动作。
3.强调运球时手型、力度和脚部协调的重要性。
三、巩固练习(20分钟)
1.学生分组进行原地运球练习,教师巡回指导,纠正动作。
2.学生进行行进间运球练习,教师观察并指导。
3.设置障碍物,让学生在运球过程中提高球控制的稳定性。
四、课堂提问(5分钟)
1.教师提问:在运球过程中,如何保持球的稳定性?
2.学生回答后,教师总结:保持球稳定的关键是手型和力度要适中,同时注意脚步协调。
五、师生互动环节(5分钟)
1.教师邀请几位学生上台展示运球技巧,其他学生观察并评价。
2.教师针对学生的展示进行点评,指出优点和不足。
六、拓展练习(5分钟)
1.教师设置“运球接力赛”游戏,让学生在游戏中提高运球技能。
2.学生分组进行比赛,教师观察并指导。
七、总结与反思(5分钟)
1.教师总结本节课的学习内容,强调篮球运球的基本技巧。
2.学生分享学习心得,教师针对学生的表现进行点评。
教学过程设计说明:
1.教师在导入环节通过创设情境,激发学生学习篮球运球的兴趣,提高学生的参与度。
2.讲授新课环节,教师结合图片、视频等多媒体手段,直观展示篮球运球技巧,帮助学生理解和掌握新知识。
3.巩固练习环节,通过分组练习和游戏,提高学生的运球技能,同时培养学生的团队协作能力。
4.课堂提问环节,教师引导学生思考,培养学生的思维能力。
5.师生互动环节,教师邀请学生上台展示,提高学生的自信心,同时促进师生之间的交流。
6.拓展练习环节,通过游戏比赛,激发学生的学习兴趣,提高学生的运球技能。
7.总结与反思环节,教师引导学生回顾本节课的学习内容,培养学生的总结能力。
知识点梳理
1.篮球运球的基本技巧:
-原地运球:站立姿势,双手持球于胸前,利用手腕和手指的力量进行运球。
-行进间运球:跑步时,用一只手将球从地面弹起,另一只手迅速接球,交替进行。
2.运球时的手型和力度:
-手型:掌心空出,手指自然弯曲,拇指和食指轻触球体,其余三指支撑球体。
-力度:适中,避免用力过猛导致球飞出或控制不住。
3.运球与脚步协调:
-脚步要轻快,保持平衡,与运球动作相协调。
-运球时,身体重心要低,保持稳定。
4.运球时的注意事项:
-观察周围环境,避免碰撞和失误。
-保持球在视线范围内,便于控制。
-注意球的旋转方向,避免球滑出。
5.运球时的防守技巧:
-跟进对手,保持一定的距离,防止对手突破。
-阻碍对手视线,降低对手的进攻效率。
-利用脚步移动和身体挡住对手的进攻路线。
6.运球时的进攻技巧:
-利用运球突破对手的防守,寻找得分机
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