高中历史 第1课 战云密布的欧洲说课稿 岳麓版选修3.docx

高中历史第1课战云密布的欧洲说课稿岳麓版选修3

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课程基本信息

1.课程名称：高中历史第1课战云密布的欧洲

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2022年9月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生史料实证的能力，通过分析历史事件背后的史料，提高学生的历史思维和批判性思维能力。

2.增强学生的时空观念，引导学生理解历史事件在特定时空背景下的演变和发展。

3.提升学生的家国情怀，让学生认识到战争对欧洲社会的影响，培养对和平发展的向往和责任感。

4.培养学生的合作探究意识，通过小组讨论和合作学习，提高学生的团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.欧洲战云密布的历史背景及其影响。重点在于理解战争爆发的原因和背景，以及战争对欧洲社会、政治、经济和文化的影响。

2.关键历史事件和人物的作用。重点分析关键历史事件和人物在战争中的角色和影响，如第一次世界大战的爆发、战争进程中的转折点等。

难点：

1.战争复杂性的把握。难点在于学生难以全面理解战争的复杂性，包括战争的多方面原因、战争过程中的转折和影响等。

2.历史事件与当代社会的联系。难点在于引导学生将历史事件与当代社会现象联系起来，理解历史对现实的启示。

解决办法：

1.通过史料分析和地图展示，帮助学生直观理解战争背景和影响。

2.设计问题引导，引导学生逐步深入分析历史事件和人物的作用。

3.结合案例教学，通过现实生活中的类似现象，帮助学生理解历史事件的当代意义。

4.组织小组讨论，鼓励学生从不同角度分析问题，培养解决问题的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有岳麓版选修3教材，以便跟随课堂内容进行阅读和笔记。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的战争时期地图、战争爆发前后欧洲社会状况的图片、战争相关历史事件的视频片段。

3.教学工具：准备多媒体设备，如投影仪和计算机，以便展示图片、图表和视频资源。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生在分析历史事件时能够进行合作学习。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们来学习的是高中历史选修3模块的第一课《战云密布的欧洲》。这节课，我们将一起探讨第一次世界大战的背景、过程和影响。请大家拿出教材，翻到第1页，跟随我的思路，我们开始今天的课程。

二、新课导入

（老师）同学们，首先我们来回顾一下第一次世界大战的背景。请一位同学来介绍一下。

（学生）第一次世界大战的背景包括帝国主义国家之间的政治、经济和军事竞争。

（老师）很好，概括得很准确。那么，接下来我们来看一下战争爆发的原因。请大家阅读教材第2页，然后我们来讨论。

（学生）战争爆发的原因有：帝国主义国家争夺殖民地、市场；军事同盟体系的形成；民族主义情绪的激化等。

（老师）分析得很到位。现在，我们来进一步探究战争的进程。请大家看教材第3页，这里列出了几个关键的历史事件。

（学生）关键历史事件有：萨拉热窝事件、马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役等。

（老师）非常好，现在请同学们结合教材内容，讨论一下这些战役对战争进程的影响。

（学生）这些战役对战争进程的影响包括：加剧了战争的残酷性；导致了大量的人员伤亡；改变了战争的局势等。

三、重点内容探究

（老师）接下来，我们来探究战争的影响。请同学们阅读教材第4页，然后讨论一下战争对欧洲的影响。

（学生）战争对欧洲的影响有：加剧了社会矛盾；削弱了欧洲的经济实力；改变了国际格局等。

（老师）很好，现在请同学们思考一下，战争对世界其他地区有什么影响？

（学生）战争对世界其他地区的影响有：引发了战后的一系列国际关系问题；加剧了全球范围内的经济衰退等。

（老师）分析得很全面。现在，我们来总结一下这节课的重点内容。

（学生）本节课的重点内容包括：第一次世界大战的背景、过程、影响以及战争对欧洲和其他地区的影响。

四、课堂小结

（老师）同学们，今天我们学习了《战云密布的欧洲》这一课，了解了第一次世界大战的背景、过程和影响。这节课，我们通过阅读教材、小组讨论等方式，共同探究了战争背后的原因、关键事件和影响。希望大家能够通过这节课的学习，提高自己的历史思维能力，学会从历史的角度看待问题。

五、课后作业

（老师）为了巩固今天所学的内容，请大家完成以下作业：

1.回顾教材，总结第一次世界大战的背景、过程和影响；

2.思考：战争给人类带来了哪些教训？我们应该如何避免类似的战争再次发生？

六、课堂反思

（老师）今天的课程到此结束，希望大家能够认真完成课后作业，深入思考战争对人类的影响。同时，我也希望大家能够积极参与课堂讨论，提出自己的观点和看法。在下节课，我们将继续探讨第一次世界大战的相关内容。谢谢大家！