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一年级数学下册220以内的退位减法2.2十几减8763教学反思新人教版.docxVIP

一年级数学下册220以内的退位减法2.2十几减8763教学反思新人教版.docx

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    十几减8、7、6（3）

    创设生动的童话情境导入新课，使数学问题在富有童趣的两个小挚友的争辩中自然提出，有效地激发了学生的学习爱好，大大调动了学生参加学习的主动性和主动性。由于抓住了儿童的心理，教学效果比预想的还要好。

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