单靠单招调研内容 赵梦静.docVIP

台州市单靠单招调研内容（教师及教研组层面）

如何调动学生积极性？

学习到高三最后一个学期，生活只剩下学习了。如何调动学生的积极性是一个重要的问题。学生的积极性使能够学生坚持下去。一个典型的学习周期是这样：学习，思考，应用，校正。这个周期越短，学习就越轻松。合理地安排学习计划，缩短学习周期，同样的东西，可以学得更高效，轻松。所以，在这个学期里，我采用每复习一块知识，明确目标，然后做一下练习，并在习题中插入少量的以前没有引起重视的知识，最后再校正。使学生在复习中发掘新知，不至于感觉乏味，也能够使学生保持求知欲，不至于有些学生出现自满情绪。也在复习之中插入相应的测验，并与学生约定考试成绩，给予相应奖励，来提高学生积极性。

几轮复习？各轮次目标如何定位？

两轮复习。第一轮的目标是基本掌握考纲内容，熟悉相应题型。第二轮的目标是掌握考纲内容，熟悉考纲外相应内容，有能力的学生加强理解，并且做到碰到相应题目能够迅速写出正确答案，节约时间。

有无研究考纲和往届高职考试卷？有无根据考纲变化预测试题的变化？

有，研究考纲和往届高职考试卷。

其它特别做法

与学生交流，引导、鼓励他们