人教部编版七年级下册语文精品课件 第二单元 8 土地的誓言 (3).ppt

(2)老马是《骆驼祥子》里的一个小人物，小语和小文在阅读时发生了争论，小语认为这个人物可以忽视，而小文认为很有必要关注这个小人物，你支持谁的观点？结合相关情节说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我支持小文的观点。老马这个人物形象揭示了勤苦却不能满足基本生活需要的劳动者的共同命运，揭露了不让百姓有出路的黑暗的社会。老马的遭遇成为祥子人生态度转变的关键因素之一。返回习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元第8课土地的誓言1积累运用温馨提示：点击进入讲评23456CC素养提升阅读写作7891011“热爱家乡·热爱祖国”主题活动家乡是那片生我们，养我们的地方，它承载着我们的欢笑与泪水，记录着我们的成长与蜕变。祖国更是我们心中永远的骄傲。班级举行“热爱家乡·热爱祖国”主题活动。【上半场：家乡篇】1.阅读小文同学写的语段，完成练习。车轮niǎn出的痕迹通向哪里？是远方，还是家乡？当初挺起胸膛立下的誓言，如今都已化作思乡的悲鸣。这悲鸣跨过山海回荡在山涧，这悲鸣越过田垄缠绕着镐头，这悲鸣埋在土里滋养着禾稻、高liang……游子们的梦中，有日光下色彩斑lán的花儿，有拖拉机哄鸣中迎来的丰饶。思乡难道不是游子亘古不变的默契吗？???~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。niǎn() 高liang() 斑lán()山涧() 丰饶() 默契()(2)语段中有一个词语有错别字，这个词语是“_________”，它正确的写法是“_________”。(3)语段中画横线的句子运用了_________的修辞手法。(4)把语段中画波浪线的句子改为陈述句。___________________________________________________???碾粱斓jiànráoqì哄鸣轰鸣排比思乡是游子亘古不变的默契。返回2.下列是同学们对家乡建设提的建议，其中没有语病的一项是()A.优化城市空间布局，提倡城市整体功能和形象。B.在路旁增设阅报栏，虽然可以方便人们阅读，但是能够美化环境，提升城市形象。C.要注重环境保护，在蔚蓝的天空下，迎着清新的晨风，漫步在公园里，人们会觉得非常惬意。D.开设旅游公交专线，一趟旅游观光下来大约15元左右，非常划算。C【点拨】A项，搭配不当，可把“提倡”改为“提升”。B项，关联词使用不当，可把“虽然……但是……”改为“不但……而且……”。D项，语义重复，应删去“大约”或“左右”。返回【中场休息·广播通知】3.在中场休息时，广播站播放了以下内容，其中语言得体的一项是()A.小周丢失了身份证，如您发现，请及时送到广播站，并在此处恭候失主。B.各位同学，别再疯了，走廊严禁追逐打闹。C.请各位同学在与他人沟通时，对他人保持尊重与理解的态度，认真倾听他人的意见。D.为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！C返回【下半场：祖国篇】4.[2024重庆期中]朗诵会上，同学们准备朗诵爱国诗文，请你参与并完成任务。(1)小语搜集到下列爱国名言，请你任选一则为其配上合适的背景音乐，并说明理由。A.苟利社稷，死生以之。(《左传·昭公四年》)B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游)C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(文天祥)D.保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。(顾炎武)备选音乐：悠扬的乐曲欢快的乐曲慷慨悲壮的乐曲我选___________句(填序号)，我为其配上的背景音乐是__________________。理由：___________________________________________________________________________________________________