人教部编版七年级下册语文精品课件 中考新风向特训 新风向2 整本书阅读.ppt

习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG中考新风向特训新风向2整本书阅读1温馨提示：点击进入讲评2一、《骆驼祥子》1.下面是我国知名画家、书法家何大齐先生为《骆驼祥子》画的插图，请你从甲、乙两幅图中任选一幅，为插图写注释。甲乙我选()，我写的注释：_________________________________________________________示例一：甲祥子央求老者买下他从军营里拉出来的三匹骆驼。示例二：乙祥子连车带人被大兵带走了。2.[情境题]校门口有片荷塘，五月了，荷叶悠悠然地随风摇曳，路过的小西和小安见此美景驻足欣赏。两人聊了咏荷的佳句，也聊了名著《骆驼祥子》。请你将他们的对话补充完整。小西：岁月静美，此刻最能治愈我的是杨万里《小池》中的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我突发奇想，如果祥子站在这片荷塘前，他会想些什么？小安：你想多了，祥子一直有一个目标：(1)_____________________________。他很忙的，没有多余的时间。小西：是啊，祥子一直为实现他的目标而努力着，可惜他身边总有人影响他实现目标，比如说虎妞、孙侦探。小安：我觉得老马祖孙俩也是影响祥子实现目标的人，因为(2)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________拥有一辆属于自己的车老马祖孙俩的出现对祥子起到了心理暗示作用，他们动摇了祥子的目标。祥子本以为有了自己的车，就有了一切。当他看到有车的老马祖孙俩最终依然不能摆脱贫困时，他联想到自己最终也难以摆脱悲惨的命运。在老马身上，祥子似乎看到了自己不幸的将来。3.[2024淮安淮阴区期中]班级组织开展名著专题探究活动，你所在的小组在完成“祥子之变”专题探究时，选取祥子前后变化的语段作批注，请你一起完成。文段批注前好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。(1)_____________________________________________________________示例：“没什么不可以”双重否定，突出了祥子把车看得像人一样重要。文段批注后在先前，他唯一的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系，可是只要有法子能暂时对付三餐，他便不肯去摸车把。可怜的祥子，曾经的“理想”变成了如今不想去碰触的伤痛。结合整本书阅读，探究祥子前后变化如此之大的原因：(2)______________________________________________返回一方面，是当时黑暗的社会的逼迫，祥子无法与强大的黑暗势力抗衡，只能成为“个人主义的末路鬼”；另一方面，祥子的盲目、保守也是他逐渐堕落的一个原因，他被迫与虎妞结婚，但他喜欢的人并不是虎妞，而是小福子，在小福子死后，祥子彻底堕落了。二、《钢铁是怎样炼成的》1.[新题型]小语根据排雷英雄杜富国的故事绘制了一幅“生活曲线图”，他发现这幅图所展现的生活起伏变化与《钢铁是怎样炼成的》中的保尔的某些经历十分相似。请你从以下几个选项中选出符合保尔生活起伏变化的一项()CA.①遭遇车祸，右腿残疾——②投身创作，成功发表——③死里逃生，患上伤寒——④边境工作，顺利入党B.①投身创作，成功发表——②死里逃生，患上伤寒——③遭遇车祸，右腿残疾——④边境工作，顺利入党C.①死里逃生，患上伤寒——②边境工作，顺利入党——③遭遇车祸，右腿残疾——④投身创作，成功发表D.①投身创作，成功发表——②边境工作，顺利入党——③死里逃生，患上伤寒——④遭遇车祸，右腿残疾2.班级拟出一期以“青春故事会”为主题的班刊，请你参与并完成以下任务。(1)班刊设计了“名著里我印象最深刻的青春故