5.1《阿Q正传》课件统编版高二语文选择性必修下册 (1).pptx

文／鲁迅;;;;;;;;;阅读文本，完成以下任务——;阿Ｑ之档案资料;?结合表格中的信息，说说阿Ｑ是个怎样的人？;?作者反复强调人们都不记得阿Q的“行状”，但他却以全知视角无所不知地写出了阿Ｑ的诸多“行状”，“活画出阿Ｑ的灵魂来”。请结合二、三两章内容，试着从动作、语言和心理描写等方面把握阿Q的种种“行状”，思考其“优胜方法”，探究其性格形象特点，完成表格内容。;阿Ｑ既有“羊”的卑怯，又有“狼”的暴虐——哀其不幸，怒其不争，可怜又可恨！

鲁迅《华盖集?忽然想到》：对于羊显现凶兽相，而对于凶兽则显羊相，所以即使显得凶兽相，也还是卑怯的国民。自己被人凌虐，但也可以凌虐别人；自己被人吃，但也可以吃别人。;面对欺凌，阿Ｑ一般会有三招应对：语言反驳——行动冲突——精神胜利。

遇到挑衅时，阿Ｑ会维护尊严(面子)在语言上反驳，如“你还不配”“谁认便骂谁”等，可见其有反抗意识；当反抗遭受抵制，则会有行为冲突，与人打架，而打架的结果通常都是瘦弱的阿Ｑ以失败告终，“又双叒叕”地被别人欺侮暴揍；而在霸凌后，阿Ｑ采取的不是继续抗争，而是逃避现实，自甘轻贱，在精神上以自欺欺人的方式实现“胜利”。;?有人说，鲁迅的作品往往是“喜剧的外衣，包裹着悲剧性故事”，请结合阿Ｑ的“优胜”故事，探究阿Ｑ“精神胜利法”形成的原因。;?在小说中，阿Ｑ是否为个例独有“精神胜利法”？其他人身上有没有阿Ｑ的这一特点？;?鲁迅先生为什么要塑造这样的阿Q形象？;?一方水土养育一方人，未有阿Ｑ之前，须先有培育阿Ｑ成长的土壤。作为一个生活在未庄的人，阿Q是卑怯狡猾、欺软怕硬、自轻自贱、自欺欺人的角色，他是那个时代所特有的底层雇农的形象，有“狼的暴虐”，又有“羊的卑怯”。那他所生活的“未庄”又是一块怎样的土壤呢？试结合未庄的社会环境描写进行分析。;;?闲人们在取笑欺辱阿Ｑ之后“心满意足”，而阿Ｑ也很快就“心满意足”。这两种“心满意足”有何不同？;?但真所谓“塞翁失马安知非福”罢，阿Ｑ不幸而赢了一回，他倒几乎失败了。;?阿Ｑ被???太爷打了嘴巴后，为什么反而“觉得赵太爷高人一等了，阿Ｑ此后倒得意了许多年”？;?然而阿Ｑ虽然常优胜，却直待蒙赵太爷打他嘴巴之后，这才出了名。;?标题的讽刺艺术。

作者从不入三教九流的小说家所谓“闲话休提，言归正传”这一句套话里取出“正传”为题，为一个下等人物作传并取名“正传”，充分揭示了阿Ｑ这个悲剧人物的复杂性，收到一种强烈的讽刺效果。;?漫画式的夸张。

如在捉虱子的过程中，阿Ｑ先是摔衣服，吐唾沫，“两手叉在腰间”，表现得很“武勇”，而辫子被王胡扭住后，又“歪着头”，说什么“君子动口不动手”，现出了求饶的可怜相。这就把阿Ｑ既自负又自贱、但又以君子自居的情态，活灵活现地描绘出来了。;批判国民的劣根性：哀其不幸，怒其不争。

——活画出这样愚弱的国民来，以引起疗救的注意！;;有人说，在现实生活中，人们还是需要有一点阿Ｑ精神的。你同意这种说法吗?;