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人教版新课程标准高中数学必修一4.2 指数函数 (5)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中数学必修一4.2 指数函数 (5)教学课件幻灯片PPT.pptx

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4.2指数函数(第二课时)普通高中教科书数学必修第一册第四章指数函数与对数函数4.2.2指数函数的图象和性质

研究一个基本初等函数,需要研究什么内容?1、研究函数的定义,包括三要素2、研究函数的图像,包括图像位置、公共点、特殊点、特殊值、变化趋势等等3、研究函数的性质,包括奇偶性、单调性、对称性等

【问题1.怎样画图】:动手尝试绘制指数函数的图象-3-2-1.5-1-0.500.511.523···0.130.250.350.50.7111.4122.8348···842.8321.4110.710.50.350.250.13···

【问题1.怎样画图】:动手尝试绘制指数函数的图象

【问题2.图象特点】:1、图像位于x轴上方2、图像过点(0,1)4、两个图像关于y轴对称3、2x图像上升的,(1/2)x图像下降的快速画图定三点

【问题2.图象特点】:一般结论:(1)函数图像上任意一点关于y轴对称的点都在函数的图像上,反之亦然!(2)底数互为倒数的两个指数函数图像关于y轴对称。

【问题3.函数性质】:研究指数函数的性质

【问题3.函数性质】:研究指数函数的性质

0a1a1图象性质定义域R值域(0,+∞)定点(0,1)单调性单调递减单调递增奇偶性非奇非偶函数x、y取值情况x0时,y1x0时,0y1x0时,0y1x0时,y1

小结:

【例3】(1)解不等式:≤2;

函数y=ax-3+3(a0,且a≠1)的图象过定点______.函数y=2ax+3+2(a0,且a≠1)的图象过定点________例四:

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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