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深度剖析批注式阅读教学在部编版初中语文现代文教学中的实践与创新
一、引言
1.1研究背景
语文作为初中教育阶段的核心学科之一,对于学生的语言表达、思维发展和文化素养提升具有不可替代的作用。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,肩负着培养学生阅读理解能力、语感、思维能力以及审美情趣等多重任务,在语文教学中占据着举足轻重的地位。通过有效的阅读教学,学生能够汲取文本中的知识与智慧,丰富自身的语言积累,提升语言运用能力,同时还能拓宽视野,加深对世界的认知与理解。
部编版初中语文教材是当前初中语文教学的重要依据,其现代文部分涵盖了丰富多样的体裁和题材,旨在通过经典文本的学习,全面提升学生的语文素养。然而
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