高中研究性学习指导课课件系列选题阶段-项目设计课题的选择.ppt

浙江省新昌中学吕金辉;提纲;学生目前的困惑;如何找课题——创造技法;缺点列举法;①车体局部：包括车架、前叉、车把、鞍座和前叉合件等，是自行车的主体。

②传动局部：包括脚蹬、曲柄、链轮、链条、中轴和飞轮等，由人力踩动脚蹬，通过以上传动件带动车轮旋转，驱车前行。

③行动局部：即前后车轮、包括前后轴部件、辐条、轮辋〔车圈〕、轮胎等。

④平安装置：包括制动器〔车闸〕、车灯、车铃、反射装置等。

;缺点有：;②组合法(1+12);组合方凳;线型插座;多功能旋转插线板;;到那里去寻找课题;1、日常生活;小护士病床;学科学习中：教具创造;1、老师讲的规律是否验证过

空气浮力演示器、声音产生演示器

2、实验操作是否方便。

单摆实验自动计时计数器、带放大镜的地球仪

3、实验现象是否明显可以对实验现象用声音、光等表达。

带声光控制的验电器、新型焰色反响器

4、实验仪器是否可以改进

防风酒精灯、新型试管刷;3、社会热点问题;地震报警器;水油别离器——来源于墨西哥湾漏油事件;选题是否有效;正确性;新颖性;先进性;实用性;如何面对课题选择的失败;不符合道德法规;有何感想？

有趣？

漂亮？

有创意？

爱动物？;不符合科学原理;选题过难;选题过大;选题抽象;转化选题的技巧;不符合科学原理选题的转化;“过难选题〞的转化;“选题过大〞的转化;“抽象选题〞的转化;

谢谢！