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本资料来源;第一节前台和客房服务心理;开篇有疑;本章概要;案例引入;一、旅游者在前台和客房
的一般心理;旅游者在前台和客房的一般心理可以归
纳为五个方面(见图8-1)。;1.满足旅游者求休息好的心理;
2.满足旅游者求干净的心理;
3.满足旅游者求方便的心理;
4.满足旅游者求安全的心理;
5.满足旅游者求尊重的心理。;二、根据客人的心理做好服务工作;课堂讨论;一、旅游者在餐厅的一般
心理;旅游者走进餐厅主要是为满足“吃”的需
求。旅游者在餐厅的一般心理可以归纳为五
个方面(见图8-2)。;1.满足旅游者求食物合口味的心理;
2.满足旅游者求快的心理;
3.满足旅游者求卫生、干净的心理;
4.满足旅游者求知的心理;
5.满足旅游者求尊重的心理。;资料阅读;二、根据客人的心理做好接待工作;第三节旅游商场服务心理;旅游者在商场购物的一般心理可以归纳
为五个方面(见图8-3)。;旅游者购物时的心理活动是异常活跃的,
是一个有机联系的过程(见图8-4)。;(一)善于接触客人
售货员和客人接触的好时机(见图8-5)。;(一)善于接触客人
对于不同的客人,售货员应该选择不同的
接待方式(见图8-6)。;(二)做好商品展示
售货员向客人展示商品,是为了使客人进一步
用多种感官了解商品,使客人对商品的联想加强,
引起其购买欲望,产生对商品质量的信任,加快成
交速度。商品展示应注意四个问题(见图8-7)。;(二)做好商品展示
售货员的商品展示方法,如表8-1所示。;(三)介绍商品,促进信任
售货员要做好商品的介绍,就必须准确
掌握客人购买商品的真正目的,并具有丰富
的商品知识。
一般商品介绍应在客人的心理处在“比
较、研究”阶段时进行。介绍商品除讲清商
品的一般特点之外,还应根据每个客人的心
理特点进行。介绍应当实事求是,不能欺骗
客人。;(四)接待好不同购买行为类型的客人
客人购买物品时,可以表现出不同的行为
类型,应当区别对待(见图8-8)。;一、旅游者??中的理想导游;在旅游业中,导游员起着很重要的作用
(见图8-9)。;1.引导旅游者主动参与到旅游活动中来;
2.给旅客留下良好的第一印象;
3.安排好容易使游客感到无聊的时间;
4.用准确生动的语言引发旅游者丰富的想像力;
5.因人、因地制宜灵活进行导游;
6.注意带好游客购物。;资料阅读;课堂讨论;资料阅读;一、人际交往中的相互作用;在服务工作中如何正确进行人际交往,
使交往的双方都保持良好的情绪状态,是优
质服务中所应注意的问题。
“相互作用分析理论”是一种分析人们在
交往中所处心理状态的方法,对正确进行服
务中的人际交往有一定帮助。;(一)人际交往中的心理状态
人们在相互交往中,可以表现出家长型、幼儿
型、成人型等三类心理状态(见图8-10)。;情景联想;情景联想;(二)交往的形式和特点
在工作中服务人员与客人的交往行为,可以
表现为不同的形式(见图8-11)。;情景联想;情景联想;(三)交往的原则
服务员要正确进行人际交往,就应当注
意以下两条原则:
1.保持平行交往;
2.注意引导对方采取成人型交往。;课堂讨论;经过心理学家的研究发现,在人际交往
中,第一印象、热情的态度以及报答作用等
三方面会影响人们好感的产生。;在旅游服务工作中,旅游服务人员应
当重视这些重要因素:
1.旅游服务人员要注重仪表美,衣着、
服饰、仪容打扮都要符合酒店的具体要求;
2.旅游服务人员对客人的服务要热情、
周到;
3.旅游服务人员要注意人际交往中的
报答作用,在工作中坚持对每个客人提供
热情、亲切、周到、礼貌的服务。;资料阅读;资料阅读;复习思考;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday,October11,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:33:1100:33:1100:3310/11/202012:33:11AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2000:33:1100:33Oct-2011-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:33:1100:33:1100:33Sunday,October11,2020
13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2000:33:1100:33:11October11,20
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