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《13 美丽的冬天》(说课稿)全国通用一年级下册综合实践活动.docx

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《13美丽的冬天》(说课稿)全国通用一年级下册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以《美丽的冬天》为主题,旨在引导学生通过观察、体验和表达,感受冬天的独特魅力。通过图片、视频等多媒体手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力和审美情趣。结合一年级下册综合实践活动课程,让学生在活动中学会合作、分享,提高学生的综合素质。

核心素养目标分析

本节课以培养学生审美素养、语言表达能力和实践能力为核心。通过欣赏冬天的自然美景,激发学生对美的感知和创造力;通过口头描述和绘画表达,提升学生的语言表达和艺术创作能力;通过小组合作活动,锻炼学生的团队合作精神和实践操作能力。

重点难点及解决办法

重点:1.学生能够准确描述冬天的自然景象,如雪景、冰挂等;2.学生能够运用恰当的词汇和句式表达自己的感受。

难点:1.学生对冬天自然景象的观察和感知不足;2.学生在语言表达时词汇量有限,难以准确描述。

解决办法:1.通过实地观察和多媒体展示,丰富学生对冬天景象的认知;2.提供丰富的词汇卡片和句型模板,帮助学生积累语言素材;3.采用小组讨论和角色扮演等方式,鼓励学生大胆表达,教师适时给予反馈和指导,逐步突破表达难点。

教学资源

软硬件资源:实物教具(雪景模型、冰块、雪球)、多媒体投影仪、计算机

课程平台:班级微信群、学校教育平台

信息化资源:冬季风景图片库、冬季活动视频

教学手段:图片展示、视频播放、小组讨论、角色扮演、绘画创作

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:教师展示冬天的图片或视频,提问学生:“你们喜欢冬天吗?为什么?”引发学生对冬天的思考和讨论。

-回顾旧知:引导学生回顾之前学习的关于季节的知识,如春、夏、秋三季的特点,为学习冬季做好准备。

2.新课呈现(约15分钟)

-讲解新知:教师详细讲解冬季的特点,如寒冷、降雪、冰冻等,并介绍冬天的自然景观,如雪景、冰挂、雪人等。

-举例说明:通过展示冬季的图片和视频,让学生直观感受冬天的美景,并举例说明如何用语言描述这些景象。

-互动探究:组织学生进行小组讨论,让他们分享自己见过的冬季景象,并引导他们用完整的句子描述。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:学生分组进行实践活动,如制作简单的雪人、堆雪人、画画等,通过动手操作加深对冬季景象的理解。

-教师指导:教师在学生活动过程中巡视指导,解答学生的疑问,并给予适当的鼓励和评价。

4.新知应用(约10分钟)

-学生创作:让学生根据所学内容,创作一首关于冬天的诗歌或小故事,展示他们的语言表达能力和创造力。

-教师评价:教师对学生的作品进行评价,指出优点和不足,并给予修改建议。

5.课堂总结(约5分钟)

-总结本节课所学内容:教师引导学生回顾本节课的学习要点,强调冬季的特点和美景。

-鼓励学生热爱生活:教师鼓励学生在生活中发现美、欣赏美,感受大自然的魅力。

6.作业布置(约5分钟)

-预习任务:让学生回家后观察自己家附近的冬季景象,并用文字或图片记录下来,下节课分享。

-思考题目:让学生思考一个问题:“你认为冬天还有什么有趣的活动?”并写下自己的想法。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-冬季气候特点:介绍冬季的气候特点,如温度、降水、风等,以及这些特点对人类生活的影响。

-冬季动植物:介绍在冬季生存的动植物,如企鹅、北极熊、松鼠等,以及它们适应寒冷环境的方式。

-冬季民俗文化:介绍不同地区的冬季民俗文化,如中国的春节、北欧的圣诞庆典、加拿大的滑雪节等。

-冬季运动:介绍适合冬季进行的运动项目,如滑雪、滑冰、打雪仗等,以及这些运动对身体的好处。

2.拓展建议:

-观察日记:鼓励学生每天观察冬季的自然景象,如雪的变化、树木的状态等,并记录下来,培养他们的观察能力和写作能力。

-家庭实验:指导学生和家长一起进行简单的家庭实验,如观察冰的形成过程、制作冰灯等,增加他们对科学现象的理解。

-亲子活动:建议家长带孩子参加当地的冬季活动,如去滑雪场、参加民俗文化节等,让孩子在实践中体验冬季的魅力。

-研究项目:引导学生选择一个与冬季相关的主题进行研究,如冬季气候变化对植物的影响,培养学生的研究能力和科学素养。

-创作展示:鼓励学生创作与冬季相关的诗歌、故事、绘画等作品,并在班级或学校的展示活动中进行展示,提高他们的艺术表现力。

-读书推荐:推荐一些关于冬季的自然观察、民俗文化、科学知识的书籍,让学生在课外阅读中拓展知识面。

-社会实践:组织学生参观当地的气象站、植物园等,了解冬季的气候特点和动植物的生活习性,增强他们的社会实践能力。

板书设计

①本文重点知识点:

-冬季气候特点

-冬季自然景象

-冬季动植物特点

-冬季民俗

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