人教部编版七年级下册语文精品课件 第4单元 16. 有为有不为.ppt

习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元第16课有为有不为1积累基础型学习任务群温馨提示：点击进入讲评234阅读发展型学习任务群56素养拓展型学习任务群DD78910C1112[情境题]“已识乾坤大，犹怜草木青。”或许我们这一生最好的状态就是，见过世间繁华，也吃得下粗茶淡饭；见过世界浩渺，也愿容身于一方天地；见过歌舞升平，也知世间疾苦。班级准备开展以“识尽乾坤”为主题的座谈会，请你参与。1.要“识尽乾坤”需明了“有为有不为”的准则，下面是小刘准备的一段话，请解决其中的语言文字问题。在成长的过程中，每个人都会面临各种选择与诱惑。只有真正的智者，才懂得“有为有不为”的道理。他们不会因一时的困境就屈膝于压力，更不会茏统地接受一切，不加分辨。面对诱惑，他们心中有尺，不让私欲得逞。当误入歧途时，他们能迷途知反，及时调整方向，重新踏上正道。这种“有为有不为”的智慧，不仅是对自我的坚守，更是对人生责任的担当。它让我们时刻保持着清醒与坚定，走向光明的未来。??(1)请确认语段中加点字的读音。(只填序号)①屈膝(A.xīB.qī) ________②得逞(A.chěngB.chěn) ________(2)小文校对语段时发现其中有错别字，请改正。①茏统________ ②迷途知反________????AA笼返返回2.[新素材]想“识尽乾坤”便要以天下为己任，下面是小夏同学准备的部分演讲稿，他在上面作了一些批注，请你选出批注不恰当的一项()(1)抗美援朝英雄杨根思，坚守阵地不后退，抱起炸药包，向敌人冲去，最后与敌人同归于尽。①他的英雄事迹可歌可泣！(2)杨士莪，几十年如一日，全力投身水声科学研究，潜心治学、甘于奉献，为我国万里海疆装上“耳朵”和“眼睛”，②“时代楷模”当之无愧！D(3)“00后”小将邓雅文，在2024年巴黎奥运会获得中国首枚自由式小轮车项目奥运会金牌，为祖国和人民赢得了荣誉，③也为自己的人生添上了浓墨重彩的一笔。(4)④一代又一代中国人接续奋斗，为中华民族伟大复兴的航船增添了无穷动力！A.①处使用“可歌可泣”，歌颂了杨根思令人感动的悲壮事迹。B.②处使用“当之无愧”，强调了杨士莪完全担得起“时代楷模”这个称号。C.③处运用比喻的修辞手法，形象地写出了邓雅文的佳绩为她的人生增添了光彩。D.④句运用拟人的修辞手法，形象地写出中国人接续奋斗为中华民族伟大复兴的航船提供了无穷动力。【点拨】D项批注不恰当，④句并没有运用“拟人”的修辞手法。返回3.[2024陕西西安三模改编]能“识尽乾坤”就要勇于担当，下面是小周准备的一段感言，请你完成下面的题目。①“天下兴亡，匹夫有责。”②担当是一种责任，我们要树立敢担当的主动意识。③担当是一种态度，我们要以“舍我其谁、非我莫属”的魄力姿态、“事不日毕、寝食难安”的责任意识、“迎难而上、攻坚克难”的昂扬斗志，主动担当，主动揽责，主动作为，发扬躬耕精神，努力成长为有责任、有担当的时代新人。④担当还是一种能力，我们要掌握遇事能担当的意识本领。????(1)第②句中画线部分的宾语中心语是：__________。(2)第③句中加点的两个词语分别是：_______、_______。(填词性)(3)第④句有一处语病，请将修改意见写在下面的横线上。_____________________________________________意识名词形容词示例：删掉“意识”。返回本课基础补充练4.给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。诉()诸èr()臣轮廓()制cái()yì()然大nì()不道闭mù()养神??sù贰kuò裁毅逆目返回5.季羡林(1911—2009)，字________、齐奘，山东临清人，学者、作家、__________。本课选自《_______________》。希逋翻译家季羡林全集返回类文阅读提优练【任务一：理解内容，概括论点】6.(内容理解)下列说法不正确的一项是()(2分)A.本文中的“三重境界”，由浅入深，层层递进，能给人以深刻的启示。B.第②段中画横线的句子引用俗语，使文章语言通俗易懂