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?一、单项选择题(每题3分,共30分)
1.5S管理起源于()。
A.日本B.美国C.德国D.中国
答案:A
解析:5S管理起源于日本,是指整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)。
2.5S管理中,整理的目的是()。
A.腾出空间,防止误用B.工作场所一目了然
C.消除寻找物品的时间D.保持环境整洁
答案:A
解析:整理就是区分要与不要的物品,将不要的物品清除现场,其目的是腾出空间,防止误用。
3.以下属于整顿的是()。
A.将工作场所清扫干净
B.把有用的东西依规定位置摆放,加以标识
C.将员工的行为进行规范
D.维持整理、整顿、清扫的成果
答案:B
解析:整顿是把有用的东西依规定位置摆放,加以标识,以便在需要时能快速找到。
4.清扫的要点不包括()。
A.自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫
B.对设备的清扫要着眼于对设备的维护保养
C.清扫过程中发现问题及时修复
D.清扫就是打扫卫生
答案:D
解析:清扫不仅仅是打扫卫生,更重要的是对设备等进行维护保养,发现问题及时修复。
5.关于清洁的说法,正确的是()。
A.清洁就是将整理、整顿、清扫进行到底,且维持其成果
B.清洁是一次性的工作
C.清洁不需要制定标准
D.清洁只针对工作环境
答案:A
解析:清洁是将整理、整顿、清扫进行到底,且维持其成果,是一种长期坚持的工作,需要制定标准,涵盖工作的各个方面。
6.5S管理中,素养的核心是()。
A.养成良好的习惯B.遵守规章制度
C.提高工作效率D.提升团队凝聚力
答案:B
解析:素养的核心是遵守规章制度,自觉养成良好的工作习惯。
7.整理过程中,要区分要与不要的依据是()。
A.使用频率B.购买价格C.品牌D.外观
答案:A
解析:区分要与不要的依据主要是使用频率,经常使用的物品保留,不常使用的清理。
8.整顿的三定原则是()。
A.定人、定时、定物B.定品、定位、定量
C.定人、定位、定物D.定品、定时、定量
答案:B
解析:整顿的三定原则是定品、定位、定量,明确物品的放置位置和数量。
9.清扫设备时,不正确的做法是()。
A.切断电源B.用湿抹布擦拭带电部位
C.按照设备说明书进行操作D.清理设备周围的杂物
答案:B
解析:清扫设备时不能用湿抹布擦拭带电部位,以免发生触电危险。
10.推行5S管理的最大受益者是()。
A.企业B.员工C.客户D.社会
答案:B
解析:推行5S管理,员工的工作环境改善,工作效率提高,职业素养提升,所以最大受益者是员工。
二、多项选择题(每题5分,共30分)
1.5S管理包括以下哪些内容()。
A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养
答案:ABCDE
解析:5S管理就是整理、整顿、清扫、清洁、素养这五项内容。
2.整理的实施步骤包括()。
A.全面检查工作场所B.制定要与不要的判别基准
C.清除不要的物品D.调查需要物品的使用频率
E.对需要的物品进行分类
答案:ABCDE
解析:整理要全面检查工作场所,制定判别基准,调查使用频率,清除不要物品,对需要物品分类。
3.整顿的实施要点有()。
A.前一步骤整理的工作要落实B.流程布置,确定放置场所
C.规定放置方法D.明确数量E.进行标识
答案:ABCDE
解析:整顿要以前面整理为基础,确定放置场所、方法,明确数量并标识。
4.清扫的实施方法包括()。
A.从工作岗位扫除一切垃圾灰尘
B.清扫地面、墙壁、天花板及其他物品
C.对设备进行清扫加油
D.调查污染源并予以杜绝
E.定期进行卫生检查
答案:ABCDE
解析:清扫要全面扫除垃圾灰尘,对设备清扫加油,调查杜绝污染源,定期检查。
5.清洁的推行要领有()。
A.落实前面3S工作B.制定目视管理及看板管理的基准
C.定期进行5S活动评审D.制定
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