人教版（新教材）八年级下册物理第十一章第1节《功》教学课件.pptx

第十一章功和机械能

第1节功

导入新课

生活中的功和物理学中的功

背起书包走路

点上学，回家时又背

击了很多的书，你可

图能觉得你做了很多

片功，但从物理学的

播

放角度看，你对书包

视并没有做任何功，

频那么在物理学中什

么是功？

学习目标

1.知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并

能判断出力是否对物体做功。能列举出生活中关于做功的实例。

2.明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理

意义和单位。

3.能应用公式W=Fs进行简单的计算。

探究新知

探究点一力学中的功

汽车打滑推箱子

点

击

图

片

播

放

视

频

汽车、箱子受到的力有没有成效？

探究新知

用力推在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？

G

在推车的过程中，哪个力的作用对小车有了“成效”？成效是什么？

推力，小车在推力的作用下向左移动了距离。

物理学中我们称推力F做了功。

探究新知

知识点1力学中的功

在叉车举高货物的过程中，货物受到一个向

s

上的力F作用，并且这个力的作用下，向上移动了F

一段距离s，力F作用的成效体现在物体被举高了。

物理学中就说叉车托起货物的力做了功。物体在力F的方

向上移动距离s

探究新知

归纳总结

通常而言，如果一个力作用在物体上，

物体在这个力的方向移动了一段距离，

我们就说这个力对物体做了功。F

s

FB

A物理学中的功包含一种“贡献”

和“成效”的含义，如果某个力对

s物体的移动做出了贡献，就说这个

力对物体做了功。

探究新知

归纳总结F（作用在物体上的力）

功的两个必要因素

s（物体在力的方向上移动的距离）

二者缺一不可。

FFs

s

探究新知

请你解释为什么说你背书包上、下学的过程中对书包没有做功？

背书包的力的方向竖直向上，书包在水平方向移动了距离，书包

没有在力的方向移动距离，所以没有做功。

当你背书包回家步行上楼的过程中，对书包做功了没有？

做功，书包在力的方向上移动了距离。

探究新知

传球的过程，下列情境中做没做功？

1.把球从地上拿起来，手对球做功。

2.拿球站着不动时，手对球