2025第六章学前儿童意外伤害的预防和急救.docxVIP

2025第六章学前儿童意外伤害的预防和急救

学前儿童身体机能和认知能力尚未发育完全，自我保护意识和能力较弱，容易发生各种意外伤害。2025年，随着社会发展和对儿童健康重视程度的提高，学前儿童意外伤害的预防和急救工作愈发重要。

常见意外伤害类型及预防

溺水

在2025年，尽管儿童活动环境有了一定改善，但溺水仍是学前儿童常见的意外伤害之一。夏季是溺水事故的高发期，学前儿童对水充满好奇，但缺乏对危险的认知和游泳技能。

预防措施方面，家庭和幼儿园都应承担起教育责任。家长要做到“四知道”，即知道孩子去向、知道孩子活动内容、知道孩子和谁在一起、知道孩子何时回家。在日常生活中，要教育孩子不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。幼儿园则应定期开展防溺水安全教育活动，通过生动有趣的方式，如动画视频、故事讲解等，让孩子了解溺水的危害和预防方法。同时，对于有游泳池等涉水设施的幼儿园，要加强管理，设置明显的安全警示标志，配备专业的救生人员，定期检查设施的安全性。

烧烫伤

学前儿童对周围环境的认知有限，对热的危险认识不足，容易发生烧烫伤事故。常见的烧烫伤原因包括接触热水、热汤、明火、电器等。

在家庭中，要将热水瓶、热汤等放在孩子够不到的地方，使用电器时要注意安全，避免孩子接触到高温的电器表面。同时，要对家中的电器、电线等进行定期检查，防止因漏电、短路等问题引发火灾和烧烫伤。幼儿园要加强对教室、厨房等场所的管理，确保电器设备正常运行，教育孩子不玩火，不随意触摸电器开关。此外，还可以开展烧烫伤预防的演练活动，让孩子了解在发生烧烫伤时如何正确处理。

跌落伤

学前儿童活泼好动，但身体平衡能力和协调能力较差，容易发生跌落伤。家庭和幼儿园中的楼梯、窗户、阳台等地方都是潜在的危险区域。

家庭要安装防护栏、防护网等设施，确保孩子在这些区域的安全。同时，要教育孩子在楼梯上行走时要扶好扶手，不奔跑、不打闹。幼儿园要合理规划活动场地，设置柔软的地面材料，如塑胶跑道、橡胶地垫等，减少孩子跌落时的伤害。在开展户外活动时，教师要加强对孩子的监管，避免孩子在高处攀爬、跳跃。

异物吸入

学前儿童喜欢将小物品放入口中，容易发生异物吸入的情况。常见的异物包括花生、瓜子、硬币、小玩具零件等。

家长和教师要教育孩子不要将小物品放入口中，同时要注意将小物品收纳好，避免孩子接触到。在孩子进食时，要提醒孩子细嚼慢咽，不要边吃边玩、边跑边吃。如果发现孩子有异物吸入的情况，要立即采取急救措施，如海姆立克急救法。

意外伤害的急救方法

溺水急救

当发现孩子溺水时，要立即将孩子从水中救出，并迅速清除口鼻内的异物，保持呼吸道通畅。如果孩子呼吸、心跳停止，要立即进行心肺复苏术。具体操作方法为：让孩子仰卧在坚硬的平面上，施救者双手重叠，用手掌根部按压孩子的两乳头连线中点，按压频率至少为每分钟100次，按压深度至少为胸部厚度的三分之一。同时，要进行人工呼吸，捏住孩子的鼻子，口对口吹气，每次持续1秒钟以上，每分钟吹气1220次。在进行心肺复苏的同时，要尽快拨打急救电话。

烧烫伤急救

如果孩子发生烧烫伤，要立即用流动的冷水冲洗受伤部位1530分钟，以降低皮肤温度，减轻疼痛和肿胀。如果烧烫伤部位有衣物，要小心地脱去或剪开衣物，但不要强行撕扯，以免加重皮肤损伤。对于轻度烧烫伤，可以涂抹烫伤膏等药物进行治疗；对于严重烧烫伤，要立即用干净的纱布或毛巾覆盖伤口，避免感染，并尽快送往医院治疗。

跌落伤急救

如果孩子发生跌落伤，要先观察孩子的情况，判断是否有骨折、颅脑损伤等严重情况。如果孩子出现肢体畸形、疼痛剧烈、活动受限等症状，可能是发生了骨折，不要随意搬动孩子，以免加重损伤，要立即拨打急救电话。如果孩子出现头痛、呕吐、昏迷等症状，可能是发生了颅脑损伤，要让孩子保持安静，避免晃动头部，并尽快送往医院治疗。对于轻微的跌落伤，如擦伤、淤青等，可以用碘伏等消毒剂进行消毒，然后涂抹适量的消炎药膏。

异物吸入急救

如果孩子发生异物吸入，要立即采用海姆立克急救法进行急救。对于1岁以下的婴儿，施救者要将婴儿面朝下，放在手臂上，用手支撑婴儿的头部和颈部，用另一只手的掌根在婴儿的背部两肩胛骨之间拍击5次。如果异物没有排出，再将婴儿翻转过来，面朝上，用食指和中指按压婴儿的胸部中央5次。重复上述操作，直到异物排出。对于1岁以上的儿童，施救者要站在孩子身后，用双臂环绕孩子的腹部，一手握拳，拇指顶住孩子的肚脐上方两横指处、剑突下方，另一手抓住握拳的手，急速拉动双臂，有力地向内、向上冲击孩子的上腹部，每秒约1次，重复操作，直到异物排出。

家园合作与社会支持

在2025年，预防学前儿童意外伤害需要家庭、幼儿园和社会的共同努力。家庭要加强对孩子的安全教育和监管，培养孩子良好的生活习惯和自我保护意识。幼儿园要建立健全安全