2026届高考数学一轮复习同步课件2.1函数的概念及其表示.pptx

2.1函数的概念

及其表示;1.了解函数的含义.

2.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.

3.了解简单的分段函数，并会简单的应用.;;第一部分;1.函数的概念

一般地，设A，B是，如果对于集合A中的一个数x，按照某种确定的对应关系f，在集合B中都有的数y和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作y＝f(x)，x∈A.

2.函数的三要素

(1)函数的三要素：、、.

(2)如果两个函数的相同，并且完全一致，即相同的自变量对应的函数值也相同，那么这两个函数是同一个函数.;3.函数的表示法

表示函数的常用方法有、图象法和.

4.分段函数

若函数在其定义域的不同子集上，因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示，这种函数称为分段函数.;1.直线x＝a与函数y＝f(x)的图象至多有1个交点.

2.在函数的定义中，非空实数集A，B，A即为函数的定义域，值域为B的子集.

3.分段函数虽由几个部分组成，但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集，值域等于各段函数的值域的并集.;1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)

(1)若两个函数的定义域和值域相同，则这两个函数是同一个函数.()

(2)任何一个函数都可以用图象法表示.()

(3)直线y＝a与函数y＝f(x)的图象可以有多个交点.()

(4)函数f(x)＝ 的定义域为R.();2.(多选)(2023·南宁质检)下列图象中，是函数图象的是;3.(多选)下列选项中，表示的不是同一个函数的是;;;4.已知函数f(x－1)＝x2＋4x－5，则f(x)的解析式是______________.;第二部分;例1(1)(多选)下列说法中正确的有;;;(2)(2024·济南检测)已知函数f(x)的定义域为[－2,3]，则函数f(2x－1)的定

义域为_________.;函数的含义及判断两个函数是同一个函数的方法

(1)函数概念中有两个要求：①A，B是非空的实数集；②第一个集合A中的每个元素在第二个集合B中有且只有一个元素与之对应.

(2)两个函数满足定义域和对应关系相同时，才是同一个函数.;跟踪训练1(1)下列各组函数表示同一个??数的是;;(2)(2023·衡阳模拟)已知函数f(x)的定义域为[2,8]，则函数h(x)＝f(2x)＋

的定义域为

A.[4,16] B.(－∞，1]∪[3，＋∞)

C.[1,3] D.[3,4];;例2(1)已知f(1－sinx)＝cos2x，求f(x)的解析式；;则t≥2，∴f(t)＝t2－2(t≥2)，∴f(x)＝x2－2(x≥2).;(3)已知f(x)是一次函数且3f(x＋1)－2f(x－1)＝2x＋17，求f(x)的解析式；;(4)若对任意实数x，均有f(x)－2f(－x)＝9x＋2，求f(x)的解析式.;函数解析式的求法

(1)配凑法.(2)待定系数法.(3)换元法.(4)解方程组法.;;(2)已知f(f(x))＝4x＋9，且f(x)为一次函数，则f(x)＝________________.;因为f(x)为一次函数，所以设f(x)＝kx＋b(k≠0)，

所以f(f(x))＝f(kx＋b)＝k(kx＋b)＋b＝k2x＋b(k＋1)，

因为f(f(x))＝4x＋9，所以k2x＋b(k＋1)＝4x＋9恒成立，;√;;(2)已知函数f(x)＝ 若f(a)＝4，则实数a的值是

________；若f(a)≥2，则实数a的取值范围是______________________.;;分段函数求值问题的解题思路

(1)求函数值：当出现f(f(a))的形式时，应从内到外依次求值.

(2)求自变量的值：先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记要代入检验.;跟踪训练3(1)(2023·济宁模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)＝

则f(2023)等于

A.0 B.1 C.2 D.3;;√;;;;一、单项选择题

1.(2023·西安模拟)函数f(x)＝ ＋ln(1－x)的定义域是

A.(－2,1) B.(－3,1)

C.(1,2) D.(1,3);2.函数f(x)＝的值域是

A.(－∞，1) B.(1，＋∞)

C.(－∞，－2)∪(－2，＋∞) D.(－∞，1)∪(1，＋∞);3.(2023·驻马店统考)已知函数f(2x＋1)＝2x－x2－3，则f(3)等于

A.－4 B.－