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(新川教版)三年级下
第七节
共享在线学习资源
新课标要求课标解读学习目标激趣导入任务一,任务二
思考课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置
新课标要求
【信息意识】善于利用信息科技交流和分享信息。
【数字化学习与创新】能选用合理的在线平台,有效地管
理学习过程与学习资源。
【信息社会责任】能负责地共享信息和资源。
单元学习目标
尝试分解传统节日综合性学习活动,通过在线协作文档分
派学习任务,利用网盘工具共享学习资源,借助在线演示文稿
制作工具共创学习成果作品,并开展在线学习成果评价促进作
品优化……
学习目标
1.能应用资源上传到在线平台的方法
2.能比较分享资源的方法
激趣导入
说一说
日常学习中,分享学习资源能促进信息交流,助力个人和团队
的共同成长。想一想,你知道哪些分享数字化学习资源的方式?
小知识
数字化学习资源既可以通过线下方式分享,也可以通过在线方
式分享。在线分享学习资源的方式多样,比线下分享更加便捷、高
效。
任务一
请你参照书本中欢欢小组的做法,和小组成员一起讨论完成小组
数字化学习资源共享规划。
你知道哪些网盘工具?试着在书本41页写一写。
任务二
请参照书本欢欢小组的做法,选用合适的网盘工具,完成数字化
学习资源共享,并和同学们交流具体的操作过程,,把过程写在书本
41页相应位置。
比一比
分享数字化学习资源的方式多
种多样,我们来比一比它们的
特点吧!
小知识
不同的资源分享方式具有不同的特点,我们可以根据分享需求,
选择合适的分享方式。
对于小文件的快速传输,即时通信工具和电子邮件可能更为便
捷;对于大文件的传输或团队协作,网盘共享可能更为合适;在要
求不能使用网络传输的场景下,U盘或移动硬盘拷贝则是一个不错
的选择。
课堂任务
在线分享学习资源非常便捷、高效,但同时也伴随着一些问题。
请你说一说,我们在线分享学习资源时有哪些注意事项?
小知识
在线分享资源是信息分享的重要方式。通过树立安全意识、增
强协作精神、掌握方法技能,能更好地发挥在线分享资源的价值。
课后拓展
请与家人分享你学到的资源共享方式,并尝试选择合适的方式,
与远方的亲人或朋友分享学习和生活中的相关资源。
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