第5单元 第3课《灵活开展在线学习》教案黔教版信息技术三年级下册.doc

单元五第三课《灵活开展在线学习》教学设计

课题

灵活开展在线学习

单元

第五单元

学科

信息科技

年级

三年级

核心素

养目标

信息意识：能够识别在线学习平台中不同类型的信息资源（如课程视频、电子教材、在线讨论区等），并根据学习目标筛选出有价值的内容。

计算思维：能够将复杂的在线学习任务分解为多个子任务（如观看课程视频、完成作业、参与讨论等），并制定合理的学习计划。

数字化学习与创新：能够熟练使用在线学习平台（如学习通、Coursera、网易云课堂等）的基本功能，包括课程浏览、视频播放。

信息社会责任：能够了解在线学习平台中的信息安全问题，如账号密码保护、个人信息泄露等，并掌握基本的防范措施。

教学重点

一、在线学习很便捷

二、在线学习融入日常学习

教学难点

在线学习融入日常学习

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

单元五第三课《灵活开展在线学习》：

老师讲解在线学习的作用，并分析在日常生活中有哪些地方会用到在线学习。

小慧，周六我要加入一个“云自习室”，和成千上万的人一起学习。

我也想试试。

学习新知引入

用在线学习在日常生活中的应用引入课堂。

讲授新课

在线学习很便捷

活动：探析不同场景下学习方式的特点

对比图5-3-1中两个不同的学习场景，说一说它们各自的特点。

活动：探析在线学习方式的优势

观察图5-3-2中的情境，讨论在线学习方式的优势

利用在线学习方式，我们可以自发选择学习内容，也可以自己决定学习的时长与进度，从而真正实现个性化学习。

在线学习方式可以突破时空限制，我们要善于根据不同情况发挥在线学习的优势!

在线学习融入日常学习

活动：讨论多种在线学习方式

观察图5-3-3，我们可以通过哪些方式共同完成“蝴蝶揭秘”的学习计划?如何在日常生活中利用在线学习方式开展学习?

我们要勇于尝试，在日常学习中融入在线学习，使学习变得更加高效。

课堂练习

请完成以下课堂练习题目：

1、以下哪项不是在线学习平台的主要功能？

A.在线课程学习

B.实时互动交流

C.资源下载与分享

D.线下活动组织

2、在使用在线学习平台时，以下哪种方式可以帮助你更好地管理学习进度？

A.随意浏览课程内容

B.制定学习计划并跟踪进度

C.只观看感兴趣的视频

D.等待平台推送内容

3、以下哪种在线学习平台的特点是“课程内容丰富，适合多种学习需求”？

A.专注于某一领域的专业平台

B.综合性学习平台

C.社区驱动的学习平台

D.企业内部培训平台

4、在在线学习平台上，以下哪种互动方式最适合解决学习中的疑问？

A.发送电子邮件给老师

B.参与在线讨论区

C.等待课程答疑环节

D.查看课程资料

5、以下哪种技术是在线学习平台常用的互动工具？

A.电子邮件

B.视频会议

C.即时通讯工具

D.以上都是

6、在线学习平台的课程内容通常只能在购买后才能查看。

拓展延伸

常见在线学习平台

在线学习平台对青少年有什么好处？

青少年如何更好地使用在线学习平台？

有什么常见的在线学习平台？

单元回顾

单元拓展

在线学习平台包括多种多样的工具，可以支持我们更好地开展在线学习。请尝试完成下面任务，试试自己的本领吧!

下图是某学习平台提供的学习工具，请选择其中的3种，讨论可以利用它们开展何种学习活动。

单元阅读

在线学习的5个秘诀

1.时间管理：按时上课，按时提交作业，减少在线游戏时间。

2.学习空间：无线网络连接顺畅，桌椅设备舒适，室内温度适宜，将分散注意力的东西拿走。

3.学习小组：与同学建立学习小组，积极交流与合作。

4.注意休息：使用屏幕的时间过长会使大脑和眼睛感到疲劳疲惫，可以适当眺望远方或到户外活动。

5.联系老师：学习遇到问题，可以随时联系老师获得帮助。

单元评价

本单元中，我们通过在线学习平台讨论学习计划，选择学习资源并与他人分享，认识了多种在线学习方式，感悟在线学习的意义。在学习过程中，你有哪些收获?表现如何呢?请对本单元的学习作出评价。

单元练习

1、你认同下面的说法吗?

(1)在线学习突破时空限制，随时随地都可学

(2)在线学习要掌握一定的技能。

(3)需要有效管理在线学习资源。

(4)在线学习一定比线下学习效果好

2.下图是小智计算机中保存的各种学习资源，他应该如何创建文件夹，对资源进行分类管理呢?

3、请和大家分享你的在线学习经验。

学习评价

请从在线平台学习工具的使用、学习计划的制订、在线学习资源的分享与管理、探索在线学习方式、在线学习解决问题、倾听表达及学习态度等方面，评价本单元的学习表现。

单元总结

通过本单元的学习，我们体验了在线学习，学会了在线学习的一些方法、技能。根据学习需求，选择并分享学习资源，尝试在日常学习中融入在线学习方式，体会在线学习能够打破时空界限