公司绩效考核办法细则.docx

?一、总则

1.目的

为确保公司战略目标的实现，加强公司内部管理，提高员工工作绩效，特制定本绩效考核办法细则。通过科学、公正、合理的考核机制，激励员工积极工作，提升工作效率和质量，促进公司与员工的共同发展。

2.适用范围

本办法适用于公司全体员工。

3.考核原则

-公平公正原则：考核标准明确，过程公开透明，结果客观公正，确保对所有员工一视同仁。

-全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对员工进行全面考核，避免片面性。

-沟通反馈原则：考核过程中加强与员工的沟通，及时反馈考核结果，帮助员工改进工作。

-激励发展原则：将考核结果与员工的薪酬、晋升、培训等挂钩，激励员工不断提升自身素质，实现个人与公司的共同发展。

二、绩效考核周期

绩效考核分为月度考核和年度考核。月度考核于次月上旬进行，年度考核于次年1月上旬进行。月度考核结果作为当月绩效奖金发放的依据，年度考核结果作为年度绩效奖金发放、员工晋升、评优评先等的主要依据。

三、绩效考核内容及标准

绩效考核内容包括工作业绩、工作能力、工作态度三个方面，具体考核指标及标准如下：

工作业绩（60分）

1.任务完成情况（30分）

-员工应按照岗位职责和工作任务要求，按时、高质量地完成各项工作任务。根据任务完成的数量、质量、及时性等情况进行评分。

-全部完成工作任务，且质量优秀，得25-30分；完成大部分工作任务，质量较好，得18-24分；完成部分工作任务，质量一般，得10-17分；未完成工作任务，得0-9分。

2.工作目标达成情况（20分）

-依据公司年度、季度、月度工作计划和部门工作目标，考核员工个人工作目标的达成情况。

-工作目标全部达成，且对公司或部门有突出贡献，得16-20分；大部分工作目标达成，得11-15分；部分工作目标达成，得6-10分；工作目标未达成，得0-5分。

3.工作成果效益（10分）

-考核员工工作成果对公司经济效益、社会效益等方面的贡献。

-工作成果显著，为公司带来较大经济效益或社会效益，得8-10分；工作成果有一定成效，得5-7分；工作成果效益不明显，得3-4分；工作成果无效益，得0-2分。

工作能力（30分）

1.专业技能（15分）

-根据员工所在岗位的专业技能要求，考核员工对专业知识和技能的掌握程度、运用能力等。

-专业技能熟练，能出色完成工作任务，得12-15分；专业技能较好，能完成工作任务，得9-11分；专业技能一般，基本能完成工作任务，得6-8分；专业技能较差，不能胜任工作，得0-5分。

2.学习能力（5分）

-考察员工的学习积极性、学习效果以及新知识、新技能的掌握速度等。

-学习能力强，能快速掌握新知识、新技能，且应用到工作中，得4-5分；学习能力较好，能主动学习，有一定的知识和技能提升，得3分；学习能力一般，学习积极性不高，得2分；学习能力差，不主动学习，得0-1分。

3.沟通协调能力（5分）

-评估员工在工作中与同事、上级、客户等沟通协调的效果和效率。

-沟通协调能力强，能有效沟通，协调各方资源，工作进展顺利，得4-5分；沟通协调能力较好，能正常沟通，基本能协调解决问题，得3分；沟通协调能力一般，沟通效果欠佳，偶尔影响工作，得2分；沟通协调能力差，经常因沟通问题影响工作，得0-1分。

4.团队合作能力（5分）

-考核员工在团队中与他人协作配合的能力和贡献。

-团队合作意识强，积极配合团队工作，为团队做出较大贡献，得4-5分；团队合作意识较好，能与团队成员协作完成工作，得3分；团队合作意识一般，参与团队工作积极性不高，得2分；团队合作意识差，影响团队工作氛围，得0-1分。

5.问题解决能力（5分）

-观察员工在面对工作中的问题时，分析问题、解决问题的能力。

-问题解决能力强，能迅速准确分析问题，提出有效解决方案，得4-5分；问题解决能力较好，能分析问题，提出可行解决方案，得3分；问题解决能力一般，遇到问题依赖他人，得2分；问题解决能力差，无法解决工作中的问题，得0-1分。