人教版新课程标准高中数学必修一5.5 三角恒等变换 (19)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

5.5.1.1两角差的余弦公式第五章三角函数5.5三角恒等变换

LOGO引入

LOGO引入在坐标平面内的任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)，如图，过P1,P2分别作x轴，y轴的垂线交于点Q，则Q的坐标为(x2,y1)，则由勾股定理，可得：所以平面内P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点间距离：xyOP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)∟∟

LOGO引入利用诱导公式进行恒等变形，可以达到简化、求值或证明的目的．如果把特殊角换为任意角β，那么任意角α与β的和（或差）的三角函数与α，β的三角函数会有什么关系呢？下面来研究这个问题．

LOGO探究新知α终边β终边α-β终边如图，设单位圆于x轴的正半轴相交于点A(1，0)，以x轴非负半轴为始边作角α，β，α-β，它们的终边分别与单位圆相交于点P1(cosα，sinα)，A1(cosβ，sinβ)，P(cos(α-β)，sin(α-β))．下面我们来探究cos(α-β)角α，β的正弦、余弦之间的关系．不妨令α≠2kπ+β，k∈Z，如果已知任意角α，β的正弦、余弦，能由此推出α－β的正弦、余弦吗？探究

LOGO探究新知α终边β终边α-β终边A(1，0)，P(cos(α-β)，sin(α-β))，A1(cosβ，sinβ)，P1(cosα,sinα)．连接A1P1，AP.若把扇形OAP绕着点O旋转β角，则点A，P分别与点A1，P1重合.根据圆的旋转对称性可知:AP与A1P1重合，从而AP=A1P1，所以AP=A1P1．根据两点间的距离公式，得：化简得当α=2kπ+β,k∈Z时，容易证明上式仍然成立．

LOGO探究新知所以，对任意角α，β有(2)公式的结构特点：左边是“两角差的余弦值”，(公式两边符号相反)右边是“这两角余弦积与正弦积的和”；公式特征C(α-β)此公式给出了任意角α，β的正弦、余弦与其差角α-β的余弦之间的关系，称为差角的余弦公式，简记作C(α-β).1.差角的余弦公式：

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LOGO课堂小结1.知识点：(1)两角差的余弦公式的推导.(2)给角求值、给值求值、给值求角.2.方法归纳：构造法.3.易错点：求角时忽视角的范围.

LOGO布置作业（1）预习55.5.1两角和与差的正弦、余弦公式（2）课时作业第12课时两角差的余弦公式THANKS