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人教版新课程标准高中数学必修一5.3 诱导公式 (7)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中数学必修一5.3 诱导公式 (7)教学课件幻灯片PPT.pptx

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5.3诱导公式P188-191

课堂目标

前面利用圆的几何性质,得到了同角三角函数之间的基本关系.节引言圆的最重要的性质是对称性由此想到,可以利用圆的对称性,研究三角函数的对称性.对称性(如奇偶性)也是函数的重要性质.

复习:点的对称性xyO

回顾:三角函数定义及其符号xyO一全正二正弦三正切四余弦

回顾:诱导公式一

探究:xyO诱导公式二函数名不变,符号看象限

例1利用公式求下列三角函数值∶P189例题讲解巩固提高

xyO探究:诱导公式三函数名不变,符号看象限

例1利用公式求下列三角函数值∶P189例题讲解巩固提高

xyO探究:诱导公式四函数名不变,符号看象限

例1利用公式求下列三角函数值∶P189例题讲解巩固提高

巩固提高

诱导公式(一)~(四)小结xyO函数名不变符号看象限2kπ+α(k∈Z)π+α-απ-α把α看成锐角时原函数值的符号

把任意角的三角函数转化为锐角三角函数的步骤任意任意负角的三角函数任意任意正角的三角函数任意的角的三角函数任意锐角的三角函数2kπ+α-α2kπ+απ+απ-α

P191练习巩固提高

P191练习巩固提高

P191练习4.填表巩固提高

例2化简P190例题讲解巩固提高

P191练习巩固提高

课堂小结

课后作业P194习题1-4

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