破局与革新：多校区大学管理的难题与应对策略.docx

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2025-03-20 发布于上海
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破局与革新：多校区大学管理的难题与应对策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育持续发展与变革的进程中，多校区大学作为一种重要的办学形式，在满足不同地区学生需求、整合教育资源以及推动高等教育大众化等方面发挥了关键作用，已然成为高等教育领域不可或缺的重要组成部分。

自20世纪90年代起，全国范围内大规模的高校合并浪潮以及高校自我扩张活动，促使众多多校区大学应运而生。例如，浙江大学在1998年由原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学合并组建，形成了多校区办学格局，实现了学科的互补与融合，为学校的发展注入了新的活力。同时，为了应对高等教育大众化带来的规模扩张需求，许多