罗定市泷州中学高一生物一教案：ATP的主要来源——细胞呼吸第2课时.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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课题

ATP的主要来源—细胞呼吸

第2教时

教学目标

1、说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。

2、说明细胞呼吸的原理和本质。

3、掌握细胞呼吸原理的应用。

重、难点

1、分析比较有氧呼吸和无氧呼吸的过程。（重点）

2、认识有氧呼吸和无氧呼吸的条件和各自的产物。（难点）

教学过程

修改意见

引言：通过酵母菌的探索活动，同学们发现了酵母细胞可以利用环境中的C6H1206进行生命活动，且这个过程在有氧气和无氧气的环境中都能完成。细胞呼吸的实质是，有机物的氧化分解,能量的释放和利用.细胞呼吸是一个由多种酶参与催化，多步骤的过程。细胞呼吸通常在有氧的情况下进行,但是某些细胞也在无氧的环境下进行呼吸，有氧呼吸是主要形式。

一、有氧呼吸

有氧呼吸是细胞中进行的分解有机物释放能量的重要生命过程。

有氧呼吸的主要场所：线粒体

有氧呼吸总化学反应式: C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O＋能量

有氧呼吸可以分为三个阶段进行。

第一阶段：葡萄糖的降解阶段。

a.发生部位：细胞质基质。

b。过程：在酶催化下葡萄糖分解为丙酮酸。

c。产物:丙酮酸、少量和少量ATP。

第二阶段:丙酮酸分解阶段.

a。发生部位：细胞线粒体的基质内.

b.过程：在酶的催化下，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和。

c。产物：二氧化碳、、少量ATP。

第三阶段：和氧结合生成水，释放大量能量的阶段。

a。发生部位:细胞线粒体内膜上.

b。过程：在酶的催化下，前两阶段释放的和氧结合形成水，并释放出大量能量,形成大量ATP.

c.产物:水和ATP。

此处一定要学生理解有氧呼吸的中间产过程和产物，可以根据学生理解和接受能力的情况，将有氧呼吸的主要过程（三羧酸循环）较详细地介绍给学生,便于学生理解。

二、无氧呼吸

无氧呼吸是指细胞可以在无氧的条件下，将有机物分解为不彻底的氧化产物，并释放出少量能量的过程。它的总反应是：

C6H12O62CO2＋2C2H5OH（酒精）＋少量能量

C6H12O62C3H6O3（乳酸）＋少量能量

通常无氧呼吸分为两个阶段。

第一阶段：葡萄糖降解阶段.

a。发生部位：细胞质基质中。

b。过程：与有氧呼吸相同。

c。产物：丙酮酸、少量ATP。

第二阶段：丙酮酸继续分解阶段。

a。发生部位：细胞质基质.

b.过程：在不同酶的催化下，丙酮酸继续分解产生酒精和二氧化碳或乳酸，并释放出少量能量。

c.产物:酒精和二氧化碳或乳酸，少量能量。

最常见的无氧呼吸发生在微生物身上，常常称为“发酵”,如酒精发酵和乳酸发酵.人和高等动物细胞内也有类似乳酸发酵的过程。人在剧烈运动时，或从平原进入高原时，身体的局部组织缺氧，产生的丙酮酸不能及时进入线粒体进行有氧氧化，于是丙酮酸可以通过乳酸发酵的途径进行无氧呼吸。无氧呼吸只能形成少量ATP,与有氧呼吸相比相差很大。

老师进一步分析无氧呼吸产生的乳酸的去路，以便加深学生对这一过程的理解。例如，无氧呼吸产生的乳酸最终可以进入肝脏,在那里形成丙酮酸再次进入线粒体参与有氧氧化;同时产生的乳酸进入血液中还可以进一步刺激呼吸，加快氧气的供应等。

三、有氧呼吸和无氧呼吸的异同。

四、细胞呼吸原理的应用。

对照书P95——96实例引导学生讨论并提出自己的观点。

五、总结。

重点小结有氧呼吸和无氧呼吸的过程。

六、布置作业.

P96练习

七、板书设计。

(一）有氧呼吸

1、概念

2、过程

⑴C6H12O62C3H4O3＋4＋能量（细胞质的基质）

⑵2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20＋能量(线粒体）

⑶6CO2＋2412H2O＋能量（线粒体）

总反应式：C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O＋能量

（二）无氧呼吸

1、概念

2、过程

⑴与有氧呼吸完全相同。

⑵生成乳酸或酒精和CO2.

总反应式:C6H12O62C3H6O3＋能量

C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量

3、发酵

（三)有氧呼吸与无氧呼吸的异同.

有氧呼吸

无氧呼吸

呼吸场所

是否需O2

分解产物

释放能量

联系

(四)细胞呼吸原理的应用（书本第95、96页）。

教学

反思

注：课题用三号字加粗，其它用五号字,行距用固定值、20磅，双面打印。