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罗定市泷州中学高一地理一教案:锋与天气.docxVIP

罗定市泷州中学高一地理一教案:锋与天气.docx

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课题

第二章第三节锋与天气

第1,2教时

教学目标

了解气团的概念及冷、暖气团的物理性质差别

掌握锋的概念及冷、暖锋的区别及特点

理解冷、暖、准静止锋对天气的影响

重、难点

1、重点在于让学生掌握锋面系统的特点即冷、暖锋的区别锋面系统对天气的影响。2、本课时难点在于本节课概念多,学生易混淆。如气团、气团的性质、锋面、锋线、锋、冷锋、暖锋、准静止锋.

教学过程

修改意见

一、导入新课

观看近期天气变化视频,请学生注意播报员描述天气现象的专业术语.

冷气团、锋面、冷空气、高压

二、讲授新课

1.锋的相关概念

气团:水平方向上温度、湿度等物理性质比较均一的大范围空气。一般而言,其水平范围从几百千米到几千千米。同一个气团内的温度水平梯度一般比较小,所以气团内部的具有稳定性。

冷暖气团区分:冷暖气团的划分是相对的。气团会移动,当气团从一个地区移动到另一个地区时,凡气团温度高于流经地区下垫面的温度,就称为暖气团,凡气团温度低于流经地下面的温度就称为冷气团(除了温度上的差异外,在湿度、气压、重量上都有差异).

冷暖气团的比较:

冷气团:温度较低,密度大,气压大,质量大,干。

暖气团:温度较高,密度小,气压小,质量小,湿。

锋面:冷暖气团的交界面。由于锋的宽度同气团的宽度相比比较狭窄,因而常把锋区看成一个几何面,也就是锋面。

锋线:面与地面之间有一个相交的的线。

锋:锋线和锋面我们统称为锋。

2.锋的分类及其对天气的影响:冷锋、暖锋、准静止锋。

(1)冷锋:就是冷气团主动想暖气团移动的锋.

表示方法:

冷锋符号表示了锋线和锋的移动方向。横线代表的锋线,一对一对的齿状三角形的尖端代表锋的移动方向。

冷锋过境天气状况:

冷锋过镜前:单一受暖气团的控制,气温相对较高,气压较低,天气晴朗;冷锋过境时:暖气团被冷气团抬升

出现阴雨、大风、降温等天气,且雨区在锋后;

冷锋过境后:冷气团替代原来暖气团的位置,单一受冷气团的控制

气温和温度降低,气压升高,天气转晴.

(强冷空气迅速入侵造成的大范围的剧烈降温、并伴有大风、雨雪、冻害等现象称为寒潮。寒潮是冷锋影响我国的典型的天气现象.)

冷锋实例:一场秋雨一场寒、寒潮、沙尘暴、北方夏季暴风雨

(2)暖锋:暖气团主动向冷气团移动的锋。

表示方法:

暖锋在天气图上我们也是用符号来代表,暖锋的符号与暖锋一样,代表了暖锋的移动方向和锋线.

暖锋过境的天气状况:

暖锋过境前:气温低、气压高、天气晴朗

暖锋过境时:连续性降水

暖锋过境后:气温高、气压低、天气转晴

暖风实例:一场春雨一场暖

(3)准静止锋:准静止锋就是冷暖气团势均力敌,是两者都不占上风的情况下形成的锋.锋面的坡度介于冷锋和暖锋之间.

准静止锋分类:

?华南准静止锋:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.

?昆明准静止锋:贵阳冬天的“冻雨”,昆明冬天的晴朗天气。

?江淮准静止锋:时间长达十天甚至半个月,一个月以上。每年夏初,来自海洋上的暖湿气流与大陆上南下的冷空气交锋、对峙,在长江中下游和淮河流域出现了一种特有的天气现象—梅雨(梅雨时节家家雨)

3。我们判断冷锋和暖锋:

根据符号判断;

根据移动方向判断;

根据雨区位置判断;

气团箭头方向;

锋面坡度;

降水范围和符号等方面来区分。

三、课堂小结

四、练习作业

五、板书设计

教学

反思

注:课题用三号字加粗,其它用五号字,行距用固定值、20磅,双面打印.

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