山东省郯城县九年级历史下册 第3课 凡尔赛——华盛顿体系说课稿 新人教版.docx

山东省郯城县九年级历史下册第3课凡尔赛——华盛顿体系说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：山东省郯城县九年级历史下册第3课凡尔赛——华盛顿体系

2.教学年级和班级：九年级全体学生

3.授课时间：2022年10月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史素养，包括以下目标：1）提升学生对20世纪初国际关系演变的理解能力；2）培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力；3）增强学生的全球视野，认识到国际关系中的相互依存和冲突；4）培养学生批判性思维，对凡尔赛-华盛顿体系的影响进行深入思考；5）激发学生对历史学习的兴趣，树立正确的历史观。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生已经具备一定的历史知识基础，对一战后的国际关系有一定的了解，能够识别凡尔赛体系和华盛顿体系的基本概念。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对国际关系和重大历史事件通常具有浓厚的兴趣，能够通过阅读、讨论等方式进行学习。学生的能力在分析历史事件的原因和影响方面有所提升，但部分学生可能对复杂的历史概念和外交关系理解不够深入。学习风格上，学生表现出多样化的特点，有的偏好独立研究，有的倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解凡尔赛-华盛顿体系的形成背景、内容和影响时可能遇到困难，尤其是在分析不同国家之间的利益冲突和妥协时。此外，对于历史事件的时间线和逻辑关系，部分学生可能难以把握。此外，对于外交政策和国际关系的复杂性，学生可能缺乏足够的背景知识，导致理解上的障碍。因此，教学中需要注重引导学生逐步深入，并结合实际案例帮助学生建立正确的认识。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（地图、模型）、历史图片和视频资料。

-课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和在线互动。

-信息化资源：历史事件数据库、在线历史文献、相关历史纪录片和教学软件。

-教学手段：课堂讲授、小组讨论、角色扮演、案例分析、思维导图等教学活动。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：教师通过展示一战后的世界地图，提问：“同学们，你们知道一战结束后，世界格局发生了怎样的变化吗？”以此引出学生的兴趣。

回顾旧知：教师引导学生回顾一战的基本情况，包括战争的起因、过程和影响，为学习本节课内容做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：教师详细讲解凡尔赛体系和华盛顿体系的基本概念、形成背景、内容和影响。

举例说明：教师通过展示凡尔赛和华盛顿会议的相关图片和视频，结合具体案例，帮助学生理解两个体系的特点。

互动探究：教师引导学生讨论以下问题：

（1）凡尔赛体系是如何形成的？它有哪些主要内容？

（2）华盛顿体系对世界格局产生了哪些影响？

（3）凡尔赛体系和华盛顿体系之间的联系和区别是什么？

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生分组讨论，分析以下案例：

（1）二战爆发前，凡尔赛体系和华盛顿体系是否起到了维护世界和平的作用？

（2）二战爆发后，凡尔赛体系和华盛顿体系是否还存在？

教师指导：教师巡视课堂，针对学生的讨论情况进行指导和帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调凡尔赛体系和华盛顿体系对世界格局的影响，并提出以下问题：

（1）凡尔赛体系和华盛顿体系在维护世界和平方面有哪些积极作用？

（2）凡尔赛体系和华盛顿体系在维护世界和平方面存在哪些不足？

5.作业布置（约5分钟）

教师布置以下作业：

（1）阅读教材相关内容，总结凡尔赛体系和华盛顿体系的特点。

（2）结合所学知识，分析二战爆发的原因。

（3）思考：在当今世界，如何维护世界和平？

六、学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够准确理解和记忆凡尔赛体系和华盛顿体系的基本概念、形成背景、内容和影响。学生能够区分两个体系的异同，并能够分析它们对世界格局的影响。

2.分析能力：学生在学习过程中，通过分析历史事件的原因和影响，提升了分析历史事件的能力。他们能够运用历史唯物主义观点，对国际关系中的复杂问题进行深入思考。

3.创新思维：在讨论和案例分析中，学生能够提出自己的观点和见解，展现出创新思维的能力。他们能够从不同的角度审视历史事件，并提出解决问题的可能性。

4.合作能力：学生在小组讨论和角色扮演活动中，学会了与他人合作，共同完成任务。他们能够倾听他人的意见，尊重不同的观点，并在团队中发挥自己的作用。

5.时间线把握：学生通过对历史事件的时间线进行梳理，能够更好地把握历史发展的脉络。他们能够理解历史事件之间的逻辑关系，并能够在时间轴上准确定位相