第3课 表格的修饰（说课稿）2023-2024学年四年级下册信息技术龙教版（三起）.docx

第3课表格的修饰（说课稿）2023-2024学年四年级下册信息技术龙教版（三起）

一、设计思路

本课以四年级学生为教学对象，通过信息技术龙教版教材，围绕“表格的修饰”这一主题展开。设计思路以基础操作为主，结合生活实例，引导学生掌握表格的基本格式调整、单元格合并与拆分等技能，提高学生的信息素养和实际应用能力。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，让学生通过学习表格修饰，提高信息处理能力；发展计算思维，通过操作练习，提升逻辑思维和问题解决能力；增强实践创新，鼓励学生在实际操作中探索新方法，培养创新意识；树立终身学习理念，让学生认识到信息技术学习的重要性，激发持续学习的动力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生在之前的信息技术课程中已经学习了基本的计算机操作和简单的文字处理，对鼠标和键盘的使用有一定的熟悉度，能够进行基本的文字输入和保存。此外，他们可能已经接触过简单的表格制作，了解表格的基本结构和基本操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术课程的学习兴趣较高。他们在操作能力上表现出较强的动手实践能力，但部分学生可能在逻辑思维和细致操作上存在不足。学习风格上，学生既有倾向于动手操作的学习者，也有偏好观察和思考的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习表格修饰时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对表格中单元格合并、拆分等高级操作的理解和应用；二是精确调整表格格式，如字体、字号、边框等，需要一定的耐心和细致；三是将所学知识应用于实际问题的解决时，可能会遇到思路不清晰、操作不规范等问题。教师需引导学生逐步克服这些困难，提高学习效果。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备有信息技术龙教版四年级下册教材，以便学生跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备与表格修饰相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示表格格式调整的效果和操作步骤。

3.实验器材：准备足够的计算机设备，确保每位学生都能进行实际操作练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行合作学习；安排实验操作台，方便学生进行表格操作的实践。

五、教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过提问“你们知道表格在日常生活中有哪些用途吗？”来引起学生的兴趣，引导学生思考表格的实际应用。

2.回顾旧知：简要回顾学生已学的文字处理和简单表格制作知识，为学习新的表格修饰技巧做铺垫。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：详细讲解表格的修饰方法，包括字体、字号、颜色、边框、背景等设置。

2.举例说明：以教材中的实例为基础，展示如何通过表格修饰使表格更加美观和易于阅读。

3.互动探究：组织学生进行小组讨论，提出问题，引导学生思考如何应用所学知识修饰表格。

三、巩固练习（约30分钟）

1.学生活动：学生根据所学知识，在计算机上实际操作，修饰预先准备好的表格模板。

2.教师指导：教师巡视教室，观察学生的操作过程，对遇到困难的学生进行个别指导。

四、课堂总结（约5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调表格修饰的重要性。

2.鼓励学生在课后继续练习，提高表格制作技能。

五、作业布置（约5分钟）

1.布置作业：要求学生回家后，利用所学知识，设计并修饰一个个人信息表，包括姓名、年龄、爱好等。

2.提交要求：要求学生下周带来已修饰的个人信息表，进行展示和交流。

详细教学步骤如下：

一、导入

1.教师提问：“同学们，你们在日常生活中都见过哪些表格？它们有什么作用？”

2.学生回答后，教师总结表格的常见用途，如成绩单、购物清单等。

3.教师引导：“今天我们就来学习如何让表格变得更加美观和实用。”

二、新课呈现

1.教师讲解表格修饰的基本操作，包括字体、字号、颜色、边框、背景等设置。

2.展示教材中的实例，引导学生观察并分析表格修饰前后的变化。

3.组织学生进行小组讨论，提出问题，如：“如何使表格的标题更加醒目？”“如何让表格的边框更加美观？”等。

三、巩固练习

1.学生根据所学知识，在计算机上实际操作，修饰预先准备好的表格模板。

2.教师巡视教室，观察学生的操作过程，对遇到困难的学生进行个别指导。

3.学生完成表格修饰后，教师组织学生进行展示，交流各自的设计思路和操作技巧。

四、课堂总结

1.教师回顾本节课所学内容，强调表格修饰的重要性。

2.鼓励学生在课后继续练习，提高表格制作技能。

五、作业布置

1.布置作业：要求学生回家后，利用所学知识，设计并修饰一个个人信息表，包括姓名、年龄、爱好等。

2.提交要求：要求学生下周带来已修饰的个人信息表，进行展示和交流。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-表格设计原则：介绍表格设计的基本原则，如清晰性、一致性