25届高考数学二轮复习重点专题突破·数列专题培优奇偶项和子数列与不等式问题（全国通用）.pptxVIP

高考二轮复习专题

数列第1课时;子数列是数列问题中的一种常见题型.将原数列转化为子数列问题一般适用于某个数列是由几个有规律的数列组合而成的，具体求解时，要搞清楚子数列的项在原数列中的位置，以及在子数列中的位置，即项不变化，项数变化，它体现了转化与化归以及分类讨论、函数与方程的思想，能很好地考查学生的思维.;;数列奇偶项问题;数列中的奇、偶项问题的常见题型

(1)数列中连续两项和或积的问题(an＋an＋1＝f(n)或an·an＋1＝f(n))；

(2)含有(－1)n的类型；

(3)含有{a2n}，{a2n－1}的类型.;;(1)求数列{an}的通项公式；;因为{an}是等比数列，公比q≠－1，

则a4＝a1q3，a5＝a1q4，a7＝a1q6，a8＝a1q7，;(2)已知bn＝求数列{bn}的前n项和Tn.;当n为偶数时，Tn＝b1＋b2＋…＋bn

＝(b1＋b3＋…＋bn－1)＋(b2＋b4＋…＋bn)

＝－(1＋3＋…＋n－1)＋(32＋34＋…＋3n);子数列问题;1.对于数列的中间插项或减项构成新数列问题，我们要把握两点：先判断数列之间共插入(减少)了多少项(运用等差等比求和或者项数公式去看)，再对于题目给出的条件确定它包含了哪些项.;;跟踪训练2(2023·邵阳模拟)数列{2n－1}和数列{3n－2}的公共项从小到大构成一个新数列{an}，数列{bn}满足bn＝，则数列{bn}的最大项

等于______.;数列{2n－1}和数列{3n－2}的公共项从小到大构成的一个新数列为1,7,13，…，该数列是首项为1，公差为6的等差数列，;数列与不等式;数列与函数、不等式的综合问题关键在于通过函数关系寻找数列的递推关系，求出数列的通项公式或前n项和公式，再利用数列或数列对应的函数解决最值、范围问题，通过放缩进行不等式的证明.;;跟踪训练3;所以2nan＝2n－1an－1＋1，而21a1＝3，

所以数列{2nan}是首项为3，公差为1的等差数列，;所以λ≥2，即实数λ的最小值是2.;所以当n＝1时，b2b1；

当n≥2时，bn＋1bn.;真题演练·高分突破;(2023·新高考全国Ⅱ)已知{an}为等差数列，bn＝

记Sn，Tn分别为数列{an}，{bn}的前n项和，S4＝32，T3＝16.

(1)求{an}的通项公式；;设等差数列{an}的公差为d，;(2)证明：当n5时，TnSn.;因此TnSn.

综上，当n5时，TnSn.;当n为偶数时，Tn＝(b1＋b3＋…＋bn－1)＋(b2＋b4＋…＋bn);因此TnSn，当n为奇数时，若n≥3，;因此TnSn，

所以当n5时，TnSn.;

(1)(2022·全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后，继续进行深空探测，成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星.为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值，用到数列{bn}：b1＝1＋，b2＝1＋，

b3＝1＋，…，依此类推，其中αk∈N*(k＝1,2，…).则

A.b1b5B.b3b8C.b6b2D.b4b7;【解析】当n取奇数时，;同理可得b4b6，b6b8，…，于是可得b2b4b6b8…，故C不正确；;同理可得b3b4，b5b6，b7b8，

又b3b7，所以b3b8，故B不正确；

因为b4b8，b7b8，

所以b4b7，故D正确.;