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?##一、专业名称及代码
建筑工程技术(540301)
##二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
##三、修业年限
三年
##四、职业面向
(一)职业领域
建筑施工、工程管理、工程质量检测、工程监理等领域。
(二)主要职业岗位
1.施工员
负责施工现场的组织与管理,包括施工进度安排、人员调配、技术交底等工作,确保施工顺利进行。
2.质量员
对工程施工质量进行监督检查,严格把控各施工环节的质量标准,及时发现并纠正质量问题。
3.安全员
制定并执行施工现场的安全管理制度,开展安全教育培训,排查安全隐患,保障施工人员的人身安全和工程安全。
4.资料员
负责工程项目资料的收集、整理、归档和保管,确保资料的完整性和准确性,为工程竣工验收提供依据。
(三)其他职业岗位
1.材料员
负责建筑材料的采购、供应、管理和核算,确保材料的质量和供应及时性,控制材料成本。
2.造价员
进行工程造价的计算、分析和控制,编制工程预算、结算文件,参与工程招投标等工作。
3.绘图员
根据工程设计要求,绘制建筑图纸、施工图等,为工程施工提供准确的图纸依据。
4.工程监理员
协助监理工程师对工程项目进行监督管理,检查工程质量、进度、安全等情况,及时汇报并协助解决问题。
##五、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,掌握扎实的建筑工程技术专业知识和技能,具备较强的实践能力、创新能力和团队协作精神,能够在建筑施工、工程管理、工程质量检测、工程监理等领域从事相关工作的高素质技术技能人才。
##六、培养规格
(一)素质要求
1.思想道德素质
具有正确的世界观、人生观和价值观,热爱祖国,拥护党的基本路线和方针政策,具备良好的职业道德和敬业精神。
2.人文素质
具有一定的文学、历史、哲学、艺术等人文知识,具备良好的语言表达能力和人际交往能力,能够适应社会发展和职业需求。
3.身心素质
具备健康的体魄和良好的心理素质,能够承受工作压力,适应建筑行业工作环境。
4.创新素质
具有创新意识和创新思维,敢于探索和尝试新技术、新工艺,具备一定的创新能力。
(二)知识要求
1.掌握建筑工程制图、建筑力学、建筑材料等专业基础知识
能够识读和绘制建筑工程图纸,理解建筑力学原理,掌握常用建筑材料的性能和应用。
2.熟悉建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织等专业核心知识
了解不同建筑结构形式的特点和设计方法,掌握各类建筑施工技术和施工工艺,熟悉建筑施工组织与管理的流程和方法。
3.了解工程质量管理、工程安全管理、工程造价等相关知识
掌握工程质量和安全管理的标准和方法,熟悉工程造价的计算原理和计价规范。
(三)能力要求
1.专业能力
-具备识读和绘制建筑工程图纸的能力。
-能够运用建筑力学知识进行简单结构计算。
-掌握常用建筑材料的检验与检测方法。
-熟悉建筑施工工艺和施工技术,具备组织施工的能力。
-能够进行工程质量检查和验收,具备质量问题处理能力。
-掌握工程安全管理知识,具备施工现场安全管理能力。
-能够编制工程施工资料,具备工程资料管理能力。
-具备工程造价的初步计算和控制能力。
2.方法能力
-具有自主学习和自我提升的能力,能够不断更新专业知识和技能。
-具备分析问题和解决问题的能力,能够运用所学知识解决实际工作中的问题。
-掌握科学的工作方法和流程,具备良好的工作效率和质量意识。
3.社会能力
-具有良好的团队协作精神,能够与团队成员有效沟通和合作。
-具备较强的沟通协调能力,能够与业主、设计单位、监理单位等相关方进行有效的沟通和协调。
-具有较强的责任心和敬业精神,能够认真履行工作职责。
-具备一定的职业规划能力,能够合理规划自己的职业生涯。
##七、课程体系
(一)公共基础课程
1.思想政治理论课
包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策等课程,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的思想政治素质。
2.大学英语
培养学生的英语听、说、读、写能力,使学生能够运用英语进行日常交流和阅读专业文献,满足职业发展和国际交流的需要。
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