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在日常生活中,你们看过哪些有关革命领袖和英雄人物的影视片呢?想一想:在日常生活中,你们常见的有关革命领袖和英雄人物的影视片:《举起手来》《小兵张嘎》《鸡毛信》《亮剑》《地道战》《地雷战》《长征》《小小飞虎队》《红星闪闪》《八路军》《太行山上》《雪豹》交流:请同学们分小组讨论交流,在日常生活中,你喜爱看哪些影视片?看了之后,你觉得哪个片段最精彩呢?有什么感受?把你的快乐说出来,让同学和你一起分享。好吗?2020刚才观看的视频与哪一篇课文有关呢?012021思考:022022课文里哪个自然段是写这一精彩片段的?03*ContentLayouts*ContentLayouts*ContentLayouts*ContentLayouts*ContentLayouts*ContentLayouts*ContentLayouts语文百花园三他锁着眉头,没吭声。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说一声“走!”带头向棋盘陀走去。叫雨来上夜校吧。要不,将来闹个睁眼瞎。暖:(1)过金沙江时正值5月,所以天气暖;红军取得了大规模战略转移的胜利,巧渡了金沙江,心热曰“暖”暖字语义双关,一写天气,二写人情。一箭双雕,寓意无穷。寒:(1)一是铁索本身的寒(桥上的木板被敌人搬走,波涛汹涌的大渡河只剩下13根铁索,所以“寒”。)地势险要,使一般人“胆寒”暖:写出红军巧渡金沙江的欢快心情。寒:表现了红军飞夺泸定桥的惊险悲壮,表达了诗人对牺牲战士的沉痛缅怀之情。01斩钉截铁:表现了班长马宝玉为了掩护群众和连队主力,把敌人引上绝路的坚定决心。把一个为了革命和胜利而视死如归的高大形象展现在我们面前。02闹个睁眼瞎:是以精彩的比喻生动形象地揭示了让雨来上夜校的道理,说得浅显易懂,十分巧妙。01锁:写出了许世友为找不到喂养老乡的蚕宝宝的桑叶而着急的神情。表现了许世友心系群众利益,与人们群众心连心的情感。02惊醒:生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑声惊动而醒来的景象。2、我们欢快的笑声,惊醒了树上的鸟儿。02绿:生动地写出了春风的神奇力量,表现了江南春天生机勃勃的景象。1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。01“敲打”一词,为雪花、北风赋予人的行为,这样写更加生动,使人觉得风急雪大,冬的特点更加突出。3、雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗。收拾:形象地写出麻雀啄食撒落在地上的面包屑的情景,表现出这里是鸟的乐园,小麻雀活得自在。4、等人一走,麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。囚歌1942年11.21为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,为人进出的门:指的是革命事业一个声音高叫着:——爬出来吧,给你自由!表现了对叛徒极度的厌恶和痛恨我渴望自由,洞:出卖革命、出卖同志、充当敌人走狗的道路但我深深地知道———人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!(是对敌人监禁、迫害革命者的控诉)人:指的是高尚、正直、有气节的革命者紧锁:敌人把革命者关押起来,使他们失去了自由把叛徒比喻成狗,表示蔑视引诱革命者投降渴望:表现了对自由的迫切希望。一个共产党人对革命气节清醒的认识不走屈服路表现了作者为了彻底推翻反动派的黑暗统治,宁愿献出生命的精神。活棺材:比喻国民党反动派统治下的牢狱和整个黑暗的统治。囚歌:指的是被囚禁在敌人监狱里的革命者写的诗歌。01诗歌揭露了国民党反动派对革命者威逼利诱的卑劣手段和丑恶嘴脸,表达了革命者的坚定立场和为共产主义献身的革命精神。02《我的“自白书”》——陈然任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么“自白”,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我━━一个共产党员的“自白”,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。01抗日名将吉鸿昌临刑前写下的就义诗——02恨不抗日死,03留作今日羞。04国破尚如此,05我何惜此头!砍头不要紧,2还有后
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