2024秋七年级英语上册 Module 1 My classmates说课稿 （新版）外研版.docxVIP

2024秋七年级英语上册Module1Myclassmates说课稿（新版）外研版

一、课程基本信息

1.课程名称：2024秋七年级英语上册Module1Myclassmates

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年9月20日，星期二，第三节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习新词汇和句型，学生能够提高语言表达能力，增强跨文化交流意识。同时，通过小组活动和讨论，学生能够锻炼批判性思维和解决问题的能力，提升自主学习能力，为未来的英语学习打下坚实的基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：掌握描述同学的基本信息，如姓名、年龄、爱好等。

-具体细节：通过学习新词汇（如name,age,hobby等）和句型（如He/Sheis...yearsold.He/Shelikes...），学生能够运用这些语言元素进行自我介绍和询问同学信息。

-举例解释：例如，通过练习句型He/Sheisthirteenyearsold.和He/Shelikesreadingbooks.，学生能够学会如何表达年龄和兴趣。

2.教学难点

-核心难点：正确使用现在进行时态描述正在进行的动作。

-具体细节：学生需要理解现在进行时的构成规则，即主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词形式。

-举例解释：例如，在句子Heisplayingsoccer.中，is是现在进行时的标志，playing是动词的现在分词形式。难点在于学生可能混淆一般现在时和现在进行时的用法，需要通过对比练习来强化区分。

-教学策略：可以通过创设情境、角色扮演和游戏化的练习来帮助学生理解和记忆现在进行时的用法。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（如图片卡片、人物模型）、录音机

-课程平台：外研版英语教材配套在线资源平台

-信息化资源：英语学习APP、在线英语学习网站、电子词典

-教学手段：PPT课件、视频片段、课堂游戏、小组讨论

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习Module1中关于同学描述的词汇和句型。

设计预习问题：围绕“描述同学”这一主题，设计问题如“你能用英语介绍你的同学吗？”和“你最喜欢的同学有什么特点？”。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习进度，确保每位学生都有所准备。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解新词汇和句型。

思考预习问题：学生思考如何用英语介绍同学，并记录自己的想法。

提交预习成果：学生将预习笔记或问题提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习，培养学生自主学习的能力。

信息技术手段：利用在线平台和社交媒体工具进行预习和交流。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示班级同学的照片，引出“描述同学”的话题。

讲解知识点：讲解现在进行时的构成和使用，如“Isheplayingsoccer?”。

组织课堂活动：设计“WhoAmI?”游戏，让学生通过描述自己的特点来猜其他同学。

解答疑问：针对学生在描述同学时遇到的语法问题，进行现场解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，理解现在进行时的用法。

参与课堂活动：学生积极参与游戏，练习描述同学。

提问与讨论：学生在活动中提出问题，并与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生掌握现在进行时的语法规则。

游戏活动法：通过游戏，让学生在轻松愉快的氛围中练习语言技能。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的合作能力和沟通技巧。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生用英语写一篇关于描述同学的小短文。

提供拓展资源：推荐相关的英语学习网站和视频，供学生课后学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生个性化的反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，完成描述同学的小短文。

拓展学习：学生利用推荐资源，进一步学习英语描述技巧。

反思总结：学生反思自己的写作过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过课后作业，巩固学生的语言运用能力。

反思总结法：通过反思，提升学生的自我评价能力。

作用与目的：

通过课前预习，学生能够对课堂内容有所准备，提高学习效率。

课堂活动中，学生通过实践掌握语言技能，提高口语表达能力。

课后作业和拓展学习，帮助学生巩固知识，拓宽学习视野。

六、学生学习效果

学生学习效果

在本节课的教学过程中，通过一系列精心设计的活动和练