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2025年
专题二十六殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
【时空坐标】
【阶段特征】
总体特征:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
政治
拉丁美洲和印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义;俄国、美国和日本走上了迅速发展的资本主义道路,资本主义力量进一步增强
经济
随着工业革命的开展,资本主义国家经济高速发展,对外侵略扩张加剧
【知识清单】
考点1:殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲独立运动
1.背景:18世纪末19世纪初,拉丁美洲人民不满西班牙和葡萄牙的殖民统治;受美国独立战争和法国大革命的影响。
2.领导者:玻利瓦尔和圣马丁,被誉为南美的“解放者”。
(1)玻利瓦尔:解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。
(2)圣马丁:领导了南美洲南部阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
3.性质:反抗殖民统治,争取民族独立的运动。
4.胜利原因:战争的正义性;有利的国际条件;杰出领袖的卓越领导;团结协作,相互支持等。
5.影响:为以后拉丁美洲社会经济的发展创造了条件;出现了许多新兴独立国家,基本奠定了现代拉丁美洲的政治版图。
二、印度民族大起义
1.背景:19世纪中期,完成工业革命的英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,激起了印度各阶层人民的强烈不满,印度人民的反抗情绪日益高涨。
2.概况:1857年,印度士兵首先起来反抗英国殖民者,农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。章西女王是起义中通现出的女英雄。
3.意义:它沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
考点2:俄国的改革
一、彼得一世改革
1.背景:在沙皇专制统治下,俄国农奴制盛行,工商业发展极其缓慢,是一个封闭落后的国家。
2.时间和目的:18世纪初,沙皇彼得一世为改变俄国的落后面貌,实现富国强兵,发出向西方学习的号召,全面推行改革。
3.主要内容
(1)政治:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。
(2)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。
(3)军事:创建了一支纪律严明的新式常备军;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。
(4)文化教育:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。
(5)社会习俗:提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
4.影响
①积极影响:俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件;开启了俄国近代化的进程。
②局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
二、废除农奴制
1.背景:
(1)19世纪中期,农奴制严重制约俄国的经济发展。(根本原因)
(2)克里木战争中,俄国战败,充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后,加剧了国内的社会矛盾。
2.时间:1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。
3.目的:
(1)直接目的:废除农奴制,缓和阶级矛盾和社会矛盾,增强国家实力。
(2)根本目的:巩固统治,维护统治阶级利益。
4.主要内容
(1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高于当时的地价。
5.影响:
(1)作用:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
(2)局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
考点3:美国内战
1.背景
(1)根本原因:19世纪中期,美国北方资本主义经济与南方种植园经济的发展,导致了南北矛盾冲突加剧。
(2)导火线:1860年,林肯当选为美国第16任总统,他主张限制奴隶制的发展,成为南方奴隶主发动战争的借口。
2.进程
(1)爆发:1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。战争初期,北方在军事上失利。
(2)转折:1862年,联邦政府通过了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
①主要内容:鼓励农民到西部耕种;《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由并可以以自由人的身份加入北方军队。
②影响:调动了农民和黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面。
(3)结束:1864年,北方军队围攻里士满。1865年,南方军队投降,美国内战以北方胜利告终,避免了美国分裂。
3.意义:美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命,经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
考点4:日本明
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