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上教师资格证《综合素质》完整真题及答案.docxVIP

上教师资格证《综合素质》完整真题及答案.docx

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上教师资格证《综合素质》完整真题及答案

单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.孙老师在课堂提问环节,对于回答不上来的学生总是会慢慢引导,启发学生自主思考,而不是直接告知答案。这体现了孙老师遵循了学生身心发展的()。

A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.顺序性

答案:B

解析:学生个体之间存在差异性,每个学生都有自己的特点和学习进度。孙老师针对回答不上来问题的学生进行慢慢引导,启发其自主思考,是关注到了学生的个体差异,做到了因材施教,遵循了学生身心发展的差异性。阶段性强调不同阶段有不同特点和任务;不平衡性强调身心发展速度不均衡;顺序性强调身心发展是有顺序的,不可逆、不可逾越。

2.某小学规定,女老师必须在学校工作3年后方可怀孕,否则产假按事假对待。该学校的做法()。

A.合法,学校有自主决定的权利

B.合法,保障了学校的正常教学秩序

C.不合法,侵犯了女教师的人权

D.不合法,侵犯了女教师的身体权

答案:C

解析:人权是指人基于生存和发展所必需的自由、平等权利。生育权是人权的重要组成部分,学校规定女老师必须工作3年后方可怀孕,否则产假按事假对待,这侵犯了女教师的生育权,也就是侵犯了女教师的人权。身体权是指自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利,题干未涉及身体权问题。学校没有自主决定侵犯教师合法权益的权利,这种规定也不能以保障教学秩序为由而合法化。

3.下列关于素质教育的表述中,正确的是()。

A.素质教育包括社会实践

B.素质教育不包括家庭教育

C.素质教育就是学校教育

D.素质教育不包括社会教育

答案:A

解析:素质教育是一个全方位的教育体系,包括学校教育、家庭教育和社会教育等多个方面。社会实践是素质教育的重要组成部分,它能够让学生将所学知识应用到实际中,培养学生的实践能力和社会责任感。所以A选项正确,B、C、D选项错误。

4.下列选项中,不属于可以解聘教师的法定事由的是()。

A.体罚学生,屡教不改的

B.侮辱学生,影响恶劣的

C.连续两年教学业绩排在末位的

D.故意不完成教育教学任务造成损失的

答案:C

解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。连续两年教学业绩排在末位不属于可以解聘教师的法定事由。

5.下列选项中,不属于我国宪法所规定的公民自由的是()。

A.出版自由

B.纳税自由

C.宗教信仰自由

D.科学研究自由

答案:B

解析:《中华人民共和国宪法》规定公民享有广泛的自由权利,如第三十五条规定中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;第三十六条规定中华人民共和国公民有宗教信仰自由;第四十七条规定中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。而纳税是公民的义务,不是自由,《中华人民共和国宪法》第五十六条规定中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

6.找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。按照“1=2、2=4、3=12”的规律。下列选项中应填入“4=()”中的是()。

A.48B.58C.68D.78

答案:A

解析:通过观察前面的等式可以发现规律:后一个等式的结果是前一个等式结果乘以后一个等式左边的数字。即2×2=4,4×3=12,那么按照此规律,12×4=48,所以4=48。

7.图1中,该学校的做法()。

(图中显示学校设置了重点班和非重点班)

A.不正确,违反了《中华人民共和国义务教育法》的规定

B.不正确,学校应先征得家长同意

C.正确,有利于因材施教

D.正确,有利于激发学生的学习热情

答案:A

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。所以该学校设置重点班和非重点班的做法不正确,违反了《中华人民共和国义务教育法》的规定。

8.教师张某因恶意透支信用卡,被人民法院判处有期徒刑一年。根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列选项中正确的是()。

A.张某永远丧失教师资格

B.学校可以依法撤销张某的教师资格

C.张某两年以后方可重新申请认定教师资格

D.张某必须再次通过教师资格考试才能获得教师资格

答案:A

解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺

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