2025版新教材高考语文一轮复习课时评价17少旧诗规则有时代情怀__现代诗歌阅读主观题含解析新人教版.docVIP

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少旧诗规则有时代情怀——现代诗歌阅读主观题

(建议用时：20分钟)

一、(2024·聊城模拟)阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

神女峰

舒婷

在向你挥动的各色花帕中

是谁的手突然收回

紧紧捂住了自己的眼睛

当人们四散离去，谁

还站在船尾

衣裙漫飞，如翻涌不息的云

江涛

高一声

低一声

漂亮的梦留下漂亮的悲伤

人间天上，代代相传

但是，心

真能变成石头吗

为远眺远天的杳鹤

而错过多数次春江月明

沿着江岸

金光菊和女贞子的洪流

正煽动新的背叛

与其在悬崖上展览千年

不如在爱人肩头痛哭一晚

1．“挥动”“收回”“捂住”这些动作描写与抒情主子公是什么关系？

答案：“挥动”“收回”“捂住”这三个动作是连续性的，也是比照性的，它们生动地呈现了抒情主子公心理改变的过程，表明抒情主子公是一个多愁善感、感情细腻的女性。

2．请结合诗句“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”，理解诗人的情感看法。

答案：诗人不赞成神女在孤独苦痛中等待、挣扎，为了所谓名节而牺牲一生的华蜜。诗人认为，与其做毫无意义的展览品，不如步入世俗生活，放弃以往，重新找寻爱情，这才是华蜜。诗人对传统的爱情观提出了质问，体现了当代女性对封建伦理道德的反叛，对爱情的思索和追求，对人性复归的呼喊。

二、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

偶然

徐志摩

我是天空里的一片云，

间或投影在你的波心——

你不必讶异，

更无须高兴——

在转瞬间歼灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，

你有你的，我有我的，方向；

你记得也好，

最好你忘掉，

在这交会时互放的光亮！

3．请探究这首诗的深层意蕴。

答案：①它是一首情诗，是写给一位偶然相爱而后又天各一方的情人的。在“偶然”这个标题下，“云”与“水”、“你”与“我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象，都有特定的象征意义。②它更包含对人生的感叹。每个人都有自己既定不变的人生轨迹，相遇是偶然，但人生的彼岸却是必定。对于这些偶然的爱与缘，人们无须高兴，也最好忘掉。这是人生的无可奈何，但也是人生最好的选择，心中无所牵挂才能接着前行。

三、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

还给我

严力

还给我

请还给我那扇没有装过锁的门

哪怕没有房间也请还给我

请还给我早晨叫醒我的那只雄鸡

哪怕已经被你吃掉了

也请把骨头还给我

请还给我半山坡上的那曲牧歌

哪怕已经被你录在了磁带上

也请把笛子还给我

请还给我

我与我兄弟姐妹的关系

哪怕只有半年也请还给我

请还给我爱的空间

哪怕已经被你污染了

也请把环保的权利还给我

请还给我整个地球

哪怕已经被你分割成一千个国家

一亿个村庄

也请还给我

4．请结合诗中意象，探究这首诗的深层意蕴。

答案：这首诗开头出现了三个关键意象：“门”“雄鸡”“牧歌”。“门”“锁”而无法进，喻指人与人之间的距离与隔膜。“雄鸡”能在“早晨叫醒我”，那种只用“雄鸡”来叫醒的充溢乡村气息的生活方式已经远离我们了。“牧歌”是“半山坡上的”，是即兴的歌颂，带着个体那一刻不行复制的情感体验。深层意蕴：诗人想要这个世界还给他的是一种纯真的状态，一种这个世界没有被污染过的原初状态。即使不行能，诗人也不放弃呼喊的声音。