人教部编版七年级下册语文精品课件 第三单元 10 阿长与《山海经》 (8).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元10阿长与《山海经》1.阅读下面的语段，按要求回答问题。长妈妈懂得许多烦suǒ礼节，一度让鲁迅先生憎．恶．。鲁迅先生从一部刻印十分粗拙．的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱。拿到书的那一刻，童年的鲁迅似乎遇着了一个pīlì，全身都震悚起来，那是怎样的一种惊喜啊！从中我们真切地感受到阿长对童年的鲁迅那无微不至的关怀。爱是人生的氨基酸。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……12345678910111213A.zēngè zhuó B.zèngwù zhuōC.zēngwù zhuō D.zèngè zhuó（2）根据拼音写字词。（3）仿照语段中的画线句再写一句话，要求句式一致。答案：示例：因为爱，我们的世界多姿多彩。C琐霹雳12345678910111213点拨：A.语序不当，“研究、整理、搜集”应改为“搜集、整理、研究”；B.词义重复，可删掉“目前的”；D.关联词语使用不当，“只要”应改为“只有”。123456789101112136.文中有一些语句略带夸张，试分析下面句中加点的词语有什么表达效果。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。答案：“震悚”是指身体因恐惧或过度兴奋而颤动，形象地表现了“我”听到阿长给“我”买来《山海经》时的震惊和感激的情态。12345678910111213··7.选文最后一段运用了什么表达方式？简析其表达效果。【变式问·不同问法相同答案】从表达方式角度赏析选文最后一段。答案：运用了抒情的表达方式，直接表达了“我”对阿长的赞美和祝福。【变式问·不同问法相同答案】答案参考第7题。12345678910111213答案：示例：文章第①—③段略写剪纸的过程，详写剪婆婆“剪”的经历及称号的由来，为后文写剪婆婆对剪纸的热爱埋下伏笔，更能突出剪婆婆工作之勤劳、技艺之精湛，给读者留下了深刻印象。123456789101112139.做批注，是常用的读书方法。请任选角度，为以下句子做批注。（4分）（1）日子越过越顺心哩，名也有了，钱也有了——城里的各个旅游商店都争着订购她的作品，而且价格不菲。可她还是农妇打扮，该干的农活儿、家务照干，然后才是剪纸。答案：运用了侧面描写，写出了剪婆婆剪纸技艺精湛、勤劳朴素以及对剪纸事业的热爱。12345678910111213（2）剪婆婆恸哭起来，又是摇头，又是摆手……她哽咽着说：“好日子过够了，死算个什么。就是花没剪够，没有手了，怎么剪？不能剪花了，要那么长的寿做什么？”答案：运用了动作描写、语言描写，写出了剪婆婆对剪纸的执着。1234567891011121310.有同学认为文章最后一段是赘笔，去掉之后也不影响文章的连贯，你同意这个观点吗？为什么？（4分）答案：不同意。最后一段交代剪婆婆临终前安排剪刀的去向，突出剪婆婆对剪纸事业的热爱，更能突出她的形象，深化了文章主旨。1234567891011121311.某区精神文明建设委员会办公室正在举行“我为凡人点赞”的活动，请选择以下任何一个人物为她写推荐语点赞。（5分）阿长剪婆婆12345678910111213答案：示例一：阿长。她是小鲁迅的保姆，好拉家常，不拘礼节，大字不识，却四处寻购“三哼经”，震撼人心，催人泪下。示例二：剪婆婆。巧手剪花，美丽他人，装扮世界；巧手患癌，不愿截指，仅恋剪花；勤劳肯干，执着追求，“剪”直不凡。1234567891011121312.［许昌期末改编］【河南人文信息】古迹是一个城市的历史，文化是一个城市的灵魂。为深入了解许都灿烂文化，班级开展了以“读懂我的家乡”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。12345678910111213（1）【跨学科综合】作为许昌三国文化旅游周的品牌形象，“大瞒小瞒”应运而生。它们是以曹魏文化代表人物为原型设计的，一经面世便受到众多年轻人的追捧喜爱。请你结合下图内容，说说这两个形象设计为何能走进年轻人心中。12345678910111213答案：“大瞒”的形象设计参考三国