人教部编版七年级下册语文精品课件 第四单元 15 驿路梨花 (6).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元15驿路梨花恍溢123456789葺立既立即123456789CA.迷惑 广阔 深邃B.迷惑 开阔 深刻C.迷茫 开阔 深邃D.迷茫 广阔 深刻123456789123456789④新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界，有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者……⑤青年兴则国兴，青年强则国强。⑥时代的进步，要求青年开阔的视野，创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量！123456789（1）请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使上下文语意连贯。自强不息是响亮的号角，能吹奏出激动人心的旋律123456789⑥删去“开阔的视视野，创新的思维”中的“的”。④将“扬威世界”后的逗号改为分号。1234567895.课文用陆游的诗句“驿路梨花处处开”中的“驿路梨花”作为标题，有人评价说：“匠心独具，妙语天成。”就此谈谈你的理解。123456789答案：①“驿路”指过往行人所走的道路。它是“我”和老余在边疆行走的道路，是雷锋助人为乐精神长盛不衰的地域见证。②“驿路梨花”指盛开在边疆驿路上的梨花，在作者笔下，这既是自然界的梨花：开满枝头，洁白如雪，香气四溢；又是梨花姑娘：助人为乐，充满朝气，淳朴热情；还是雷锋同志助人为乐精神的象征：处处盛开，生生不息，代代相传；也是边疆少数民族优良民风：朴实热情、知恩图报、传播善意的体现。123456789③“驿路梨花”将标题与主题、形式与内容、梨花的自然美和人物的心灵美，巧妙联系，融为一体；同时，“驿路梨花”语出陆游的诗，这也为文章增添了文化韵味。1234567897.按要求赏析下面的句子。（4分）（1）老人身着深蓝色衣裤，干瘪瘦弱得像一个单薄易碎的青花瓷。（从修辞手法的角度赏析）答案：这句话运用了比喻的修辞手法，把老人比作青花瓷，生动形象地写出了老人的年迈瘦弱。123456789（2）老人拿着一条湿毛巾，正一点点地擦拭烈士雕像身上的浮尘。（赏析加点部分的表达效果）答案：“一点点地擦拭”表明了老人擦拭烈士雕像极为认真，细腻地表现出老人对烈士雕像有着深厚的感情。123456789······8.文章结尾段有什么作用？（4分）【变式问·不同问法相同答案】文章结尾富有特色，请你对此做简要赏析。123456789答案：文章结尾交代了老人的身份——已经“牺牲”了的秦英子，解开了前文的悬念，表达了作者对老人的敬意；收束全文，出人意料，又在情理之中，具有很强的艺术感染力，使情感表达更加强烈。【变式问·不同问法相同答案】答案参考第8题。1234567899.读了这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：和平、幸福、尊重、弘扬、贡献、缅怀……你能结合文章内容，围绕其中的一两个词语谈谈感受吗？（5分）答案：示例：先辈们抛头颅洒热血，才换来了今天和平安定的幸福生活。我们要缅怀先烈，致敬英雄，弘扬他们的革命精神，努力学习，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。123456789感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG