小学生关怀残疾人教育.pptx

小学生关怀残疾人教育;某个下着倾盆大雨的寒冬夜晚，

阿贵开车准备要回家去，

途中，阿贵听到可怕的爆裂声，

车子左后轮爆胎失控打滑。;阿贵把座车停靠在路肩，

整个人陷入不知所措的惊恐状态。;阿贵曾经罹患过严重的运动神经感染，

右手、右脚无法顺利移动，

虽然他的行动不便，

但是在车上安装了辅助器材之后，

阿贵还是一样开着座车上下班…;阿贵按喇叭求救，

隐约看到马路前方有一栋房子，

有个小女孩开门出来，

阿贵摇下车窗，大声告诉小女孩：

「车子爆胎，

因为我是个跛脚的残障人士，

无法自行更换备胎。」;小女孩转身进屋，

带着身后一名老人走来，

和阿贵打过招呼之后，

就开始动手更换备胎。;两人更换备胎的过程十分缓慢，

不时传来小女孩的声音：

「爷爷，这是千斤顶的把手。」

折腾了一段时间之后，

终于完成更换备胎的工作。;老人说：

「这样的天气，车子出毛病，

实在很糟糕，不过都修理好了。」;阿贵告诉他：

「谢谢！我应该付你多少钱呢？」;老人摇摇头回答：

「不用！我的孙女告诉我，

你的脚不方便，

因此我很乐意帮助妳！

我知道，如果今天换成是我有了困难，

你也一样会帮助我的！」;双方坚持好一阵子，

小女孩靠近车窗轻声地告诉阿贵：

「爷爷是个瞎子、他看不见！」

;阿贵的心中强烈的感到震惊和羞愧。

「一个盲人和小孩，

在风雨的暗夜用湿冷的手指，

去摸索螺丝和修车工具，

为我更换轮胎，

而我却安稳地坐在

温暖舒适的座车里？！」;「天哪！

究竟谁才是残障者？」;问题与讨论;1、故事里有几个人？他们是谁？

2、故事是发生在什么时候？

故事里的主角发生了什么事？

3、谁来帮助故事里的主角解决困难？如何帮忙？

4、帮助别人的老人，如何回答故事里的主角？

5、故事里的主角为什么感到震惊和羞愧？

6、故事的最后，故事的主角有什么发现或改变？;1、你曾经过经历什么事，类似这个故事的情形？

2、如果你帮助他人的时候，你心里有什么感觉？

3、如果别人帮助你的时候，你心里有什么感觉？

4、对于残障者朋友，你认为应该怎么样做，

才是对他们最好的协助？;1、如果你是故事里的主角，你会怎么办？

2、如果你是故事里的老人，你会怎么做？

3、如果你知道老人眼睛看不见，

还在大雨的寒夜帮你换轮胎，

你的心里有什么想法？你会怎么做？

4、如果你是故事里的主角，经过别人的帮忙，

你会怎么想法？又会怎么做？;1、自己是不是曾经帮助或不帮助残障者的行为？为什么？

2、当时你自己有什么感觉？

3、有没有影响到其他的人？

4、你现在怎么看待过去这件事？

5、从这件事里，你学习到什么？

6、你觉得谁最有爱心？你在他的身上看到什么？;复习一下;【关怀的定义】;【我要做到的事情】;【益处】;【格言】