吉林省梅河口市曙光镇中学九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

吉林省梅河口市曙光镇中学九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式说课稿（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课旨在帮助学生掌握化学方程式的书写方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过结合九年级化学上册第五单元课题2的内容，让学生在理解化学方程式概念的基础上，学会正确书写化学方程式，提高学生的化学素养。

核心素养目标

培养学生化学科学探究精神，提高化学符号运用能力，增强科学逻辑思维。通过化学方程式的书写，锻炼学生分析物质反应规律，培养学生严谨的实验态度和良好的合作精神，促进学生在化学学习中的创新思维发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在九年级化学课程中已学习到物质的组成、性质以及简单的化学反应，具备了一定的化学基础知识。他们已掌握化学符号、元素周期表、基本化学反应类型等基本概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对化学仍保持较高兴趣，但兴趣点可能因个体差异而有所不同。大部分学生具备一定的观察能力和逻辑思维能力，能够通过观察实验现象和数据分析得出结论。学习风格上，学生表现出多样化，有的学生更倾向于动手实验，有的则更偏好理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在书写化学方程式时可能遇到以下困难：一是对化学符号的理解和应用不够熟练，二是对化学反应的原理和规律掌握不牢固，三是在平衡方程式时缺乏系统性和条理性。此外，部分学生可能对化学实验的安全性产生担忧，影响实验操作和方程式的验证。

教学资源

-化学实验器材：试管、烧杯、酒精灯、镊子、滴管等

-化学药品：盐酸、氢氧化钠、硫酸铜等

-教学模型：分子模型、原子模型等

-多媒体设备：投影仪、电脑、PPT课件

-信息化资源：在线化学方程式书写工具、化学教学视频

-教学手段：实验演示、小组讨论、课堂练习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示吉林省梅河口市曙光镇的自然风光图片，引导学生思考自然环境与化学的关系。

-提问：我们日常生活中有哪些化学现象？它们与化学方程式有什么关系？

-引出课题：如何正确书写化学方程式。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解化学方程式的概念，强调其表示化学反应的重要作用。

-通过实例演示化学方程式的书写步骤，包括反应物、生成物、反应条件等。

-讲解化学方程式的配平原则，如质量守恒定律。

-展示常见化学方程式的书写，如酸碱中和反应、氧化还原反应等。

-通过多媒体展示化学方程式的书写示例，让学生直观理解。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：给出几个未配平的化学方程式，让学生在小组内进行配平。

-教师巡视指导，解答学生在配平过程中遇到的问题。

-各小组汇报配平结果，教师点评并纠正错误。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调化学方程式书写的重要性。

-提醒学生在今后的学习中注意化学方程式的规范书写。

-布置课后练习，巩固所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：完成教材中相关章节的练习题，包括化学方程式的书写和配平。

-提醒学生按时完成作业，并注意检查作业中的错误。

-布置实验报告：观察并记录化学实验中产生的化学方程式，分析反应原理。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学实验历史资料：介绍化学方程式书写的发展历程，从古代炼金术到现代化学，展现化学方程式的重要性。

-互动式化学方程式配平游戏：提供在线互动平台，让学生通过游戏形式学习化学方程式的配平，提高学习兴趣。

-化学反应动画资源：通过动画演示不同类型化学反应的过程，如酸碱中和反应、置换反应等，帮助学生直观理解化学反应原理。

-化学方程式应用案例：收集生活中常见的化学反应实例，如食物烹饪、日常用品制备等，让学生感受化学方程式在生活中的应用。

-国际化学方程式竞赛信息：提供国内外化学方程式竞赛的动态，激发学生学习化学的兴趣和竞争意识。

2.拓展建议：

-鼓励学生课外阅读化学相关书籍，如《化学的故事》、《化学史话》等，增加对化学学科的了解。

-建议学生参加化学社团活动，与其他同学交流学习心得，共同进步。

-推荐学生利用网络资源，如化学教育网站、在线化学课程等，拓宽知识面。

-鼓励学生参与化学实验，亲自动手操作，加深对化学方程式的理解和掌握。

-组织学生进行化学小论文写作，培养学生独立思考和解决问题的能力。

-建议学生关注化学科技新闻，了解化学领域的最新研究成果，激发创新思维。

-引导学生参与化学实验设计，培养学生的实践能力和创新精神。

-组织学生参加化学竞赛，提高学生的综合素质和竞争力。

-鼓励学生撰写化学科普文章，向公众普及化学知识，提高化学学科的公众形象。

板书设计

①本文重点知识